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克尤木·别克 《新疆职业技术教育》2007,(2)
通过教学经历阐述了正确引导学生学习《水库调度》课程;探讨了以提高自身素质促进教学质量,以研究促教学,以举例阐述水库调度教学的重要性,并指出应加强实践教学环节才能取得效果明显的教学效果。 相似文献
2.
克尤木·别克 《新疆职业技术教育》2007,(1)
本文提出了以讲授概论来引导学生的学习兴趣;以精讲和略述并重来启发学生的自学能力;以加大学生动手训练来提高学生学习本课程的统计、计算和分析能力,即采用讲授、自学、练习相结合的教学形式。 相似文献
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