学前教育传承民族多元文化的探索与实践

在幼儿园教育教学活动中,结合幼儿的年龄和心理特点,充分挖掘积淀深厚的民族经典文化,让幼儿了解少数民族传统故事、经典音乐、风土人情等,对传承民族文化、开展爱国主义教育具有重要的现实意义。     

幼儿园综合性主题教育课程模式的尝试

幼儿园综合性主题教育课程模式的尝试兰生花在教育改革浪潮中，我园从实际出发，吸取了各种课程模式的长处，大胆提出了以常识为主线的综合性教育课程模式。其目的就是试图探索出一条适合我省教学实际的新路子，在树立正确的教育观、儿童观、服务观，克服传统教育模式的弊...     

尚红文化在幼儿教育中的实践探索

在幼儿教育中进行中华传统美德教育,不仅是塑造幼儿健全人格、培养良好行为习惯、奠基人生开端的基础,更是加强未成年人思想道德建设、提高全民族素质、构建和谐社会的需要。在学前教育实践中讲授传统红文化故事,制作传统红文化饰品,开展尚红文化教育,可以潜移默化地影响幼儿,使其受到中华传统美德熏陶和教育,增强其民族文化认同感。     

对“尊老爱幼”问题的几点看法

对“尊老爱幼”问题的几点看法董明丽，兰生花，马玉芬“尊老爱幼”是家庭环境建设的一个重要课题，它涉及到家庭教育的具体内容、具体方式方法等一系列问题，在实施过程中要遵循一系列的原则和规律。但是，当前家庭中的“尊老爱幼”教育却很难说是有效。本文拟对此问题谈...     

大班《秋天多美丽》散文欣赏活动

内容与要求 1、欣赏散文,启发和培养幼儿热爱大自然的情感,提高幼儿的欣赏能力。 2、丰富词:金色的秋天、五颜六色、有的……有的……帮助幼儿了解认识秋季的主要特征。 3、发展幼儿的观察力、思维力和语言表达能力。