乘中介之舟 达留学彼岸

中国教育服务中心是国家教育部所属的国际教育交流服务机构,它是伴随我国教育改革,对外开放的不断深入而发展起来的。经过十多年的摸索,教育服务中心开辟了与世界许多国家教育合作的新途径,从中积累了帮助中国学生走出国门、立足海外的经验,服务范围涉及欧洲、北美洲、大洋洲的许多国家。在一些留学热点国家,如德国、     

移民初到澳大利亚

澳大利亚是一个由移民组成的国家。大约一半以上的澳大利亚人即使自己不是在其它国家出生的,至少其父母之中有一方是在澳大利亚以     

澳大利亚:调整留学政策,开发教育市场

据澳移民部统计,目前其发放的赴澳留学签证中,美国生源最多,而中国已成为了第二大生源国。中国赴澳的学生签证,一半以上是签证给赴澳中学生,其次是赴澳读研究生课程的学生。造成这一现象的主要原因是,依据澳大利亚移民局的要求,除去这两类学生之外,其他学生签证申请者赴澳大利亚留学签证能否签下来,关键要看英语托福或雅思(IELTS)成绩是否达到规定标准已成为澳大利亚进一步扩大吸引中国留学生的瓶颈。另外,担保金额是否到位并且存满6个月,也是赴澳留学一     

面向世界的新西兰教育(二)——新西兰民间学校

私立高等教育机构新西兰政府直到1989年才修订教育法,开始允许私人开设高等教育机构并提供经过 NZQA 认证的高等学历课程,目的是让新西兰的教育系统与国际接轨,让私营教育机构参与竞争以向学生提供更多的选择。由于有 NZQA 参与对私营学校     

加拿大评审技术移民新法规草案——移民工作技能计分制度大幅变化

鉴于对移民需求量日增,现有的移民甄选办法未能很好地满足加拿大的移民要求,加拿大移民部为此推出一项修改移民工作技能计分制度的讨论文件。此草案经讨论后,即据以立法实施。新的法规草案在移民工作技能计分制度上作了大幅修改。它取消了以往移民现职计分的办法,改用更     

留学是目的,服务才是根本

为了进一步了解出国留学及服务的具体情况,本刊记者采访了中国教育服务中心的侯总经理、高铮先生,他们谈到了中国教育服务中心是国家教育部所属的教育服务机构,它是伴随我国教育改革,对外开放的不断深入而发展起来的。经过十多年的摸索,开辟了与世界许多国家教育合作的新途径,从中积累了许多帮助中国学生立足海外的经验,服务范围涉及欧洲、北美洲、大洋洲的许多国家。在一些留学热点国家,利用教育系统交流主渠道优势,通过强化服务,形成     

美国O-1杰出人才工作签证

O-1签证是签发给在科学、艺术、教育、商业或体育领域中具有杰出才能的人赴美工作的签证。这种签证没有配额限制,系1990年移民法新创的一种签证。该签证在很大程度上是对H-1B专业人员工作签证在等级上的划分。H-1B着重在行业中的专长,O-1却着重在行业中的成就。不过,O-1签证在范围及要求方面有相