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这些年，为把素质教育落到实处，各学科普遍组织学生创办了各自的“研究性学习兴趣小组”，受之影响，笔者在所教的班级中也开展了一次研究性学习活动。 相似文献
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这些年,为把素质教育落到实处,各学科普遍组织学生创办了各自的“研究性学习兴趣小组”,受之影响,笔者在所教的班级中也开展了一次研究性学习活动。开始时,我要求同学自定选题。大部分同学却说自己不知道定什么问题,让老师拟定。一部分同学直接从课本上抄了几道作业题充数。有极个别同学提了一些过大、过空的理论联系实际的问题。在进一步培训后,只有十几个学生交上了报告本。虽然幼稚,但基本的思路已经入门了。但大部分同学都不参加了。主要原因有:一些学生发现什么事情都要自己动手,不是想像中的老师带出去实践活动一下,回来后搞个成果汇… 相似文献
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