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评论家对霍桑《红字》中的齐灵渥斯大多口诛笔伐,认为他是造成海斯特和丁梅斯代尔悲剧的罪魁祸首。本文将探究促使其做出如此举动的个人及社会原因.说明其行为受爱情、夫权思想和清教思想驱使。并提出读者对齐灵渥斯的痛恨一定程度上来自作者对他的有意丑化.他并非完全天良泯灭,在生命的尽头,他显示出悔改之意,可以说,他是三个人物中最具有悲剧性的一个。 相似文献
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关银霞 《广东技术师范学院学报》2011,(8):101-104
本文以克里斯蒂瓦的互文理论为基础,从互文性的角度来考察莎剧《暴风雨》中父-女(普洛斯彼罗-米兰达)关系与《占卜者》中母-女(莫拉格-皮柯)关系之间的互文联系,进而说明作家通过对《暴》中人物及人物关系的借用与变形,颠覆了这一莎剧经典中的男性权威,更好地阐述了《占》的女性主义主题:女性对自我身份的追寻。此外,加拿大民族身份这一宏大主题也从中得到彰显。 相似文献
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关银霞 《长春教育学院学报》2016,(11):44-46
基于“以学生为中心”的合作备课不同于传统的集体备课,这种备课模式的特点是:在备课过程中,始终把学生作为课堂的主体,老师是课堂的组织者和引导者;把知识的应用作为课堂学习的主要目标。基于这一理念的合作备课,能够提升教师效能感,减少教学压力和孤立感,课堂氛围更加活跃,有利于教师职业发展。 相似文献
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