国际贸易风险与防范对策分析

针对国际贸易风险与防范对策分析,分析了在国际贸易中存在的风险,探讨了在国际贸易中对风险的防范对策,要掌握外币汇率的变化趋势、要提高国际贸易中商品的质量、在国际贸易中要掌握合作对象的资质、在国际贸易中要选择科学的结算方式.     

对大学生创业与就业教育的思考

21世纪是创新时代,是科技日新月异高度信息化的时代.创新教育呼唤培养创业型人才,高校将如何面对这种严峻的挑战,营造宽松和谐的创业教育环境,培养和造就具有创新能力、实践能力、创业精神及各类、各层次具有开创事业的高级专门人才,是高等教育进行转变的迫切任务.     

“质疑、探索、创新”的小学数学教学模式

<正>创新是中华民族发展的不竭动力,是文化更新的本质要求,因此,教育工作者要在教育中认真落实培养学生的创新精神。如何在基础教育中培养学生的创新精神与创新能力,是小学教师必须思考的重要课题之一。《义务教育数学课程标准(2011年版)》认为:创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。在创新与发展成为国家核心竞争力重要因素的时代背景下,数学教学对培养创新人才的意义显得尤为重要,因为创新意识的培养"应该从义务教育阶段做起",我们有理由让创新意识