地方性工科大学“卓越计划”实施及问题对策———基于闽南区域特色的探讨研究简

针对闽南地区工业结构及企业特色和在举办机械工程学科“卓越计划”过程中出现的问题,采用基于问题的分析方法,从人才培养方案的制定,卓越班学生的遴选、流出与流入、管理,企业阶段的培养方案实施中的问题等方面入手,探索出一套适合闽南地区企业和社会发展需要的应用型创新性“卓越计划”人才培养新模式,近三年的实践经验证明该模式是行之有效的。     

数控实验设备的采购、验收及其工装器具的配备

本文介绍了数控实验设备在招标采购、调试验收和工装器具配备等方面的基本原则、方法以及应该注意的事项。其中大部分都是作者所多次经历过的经验总结,具有一定的实用价值,供各个兄弟院校采购数控实验设备时参考。     

柔性制造系统多元化实践教学

柔性制造系统(FMS)集成了数控铣削、数控车削、数控编程和物流管理等现代技术,非常适合于大学机械类专业加工课程的教学实习,但由于其综合性、复杂性以及教学过程中机台数失衡等方面的特点也给实践教学过程带来了不少问题。根据长期的FMS实践教学经验,总结出适应柔性制造系统的多元化教学模式,为实现培养学生动手能力和创新能力的教学目标提供了参考依据。     

地方性工科大学“卓越计划”实施及问题对策——基于闽南区域特色的探讨研究

针对闽南地区工业结构及企业特色和在举办机械工程学科"卓越计划"过程中出现的问题,采用基于问题的分析方法,从人才培养方案的制定,卓越班学生的遴选、流出与流入、管理,企业阶段的培养方案实施中的问题等方面入手,探索出一套适合闽南地区企业和社会发展需要的应用型创新性"卓越计划"人才培养新模式,近三年的实践经验证明该模式是行之有效的。     

独立学院本科课程体系的设计——以集美大学诚毅学院机械专业为例

每年通过我国高等院校统一招生第三批次录取的学生,已构成了本科教育的一个新的层次。这些被各独立学院录取的学生在整体上有其内在的特征。通过对独立学院校机械专业学生的生源情况、择业意向的分析,对其课程体系的设计原则进行了探讨,并以此为基础,设计了一套适用于独立学院本科机械专业的课程体系。     

柔性制造系统工程创新实习

本文介绍了集美大学现代设计与制造中心利用柔性制造系统进行实践实习的模式,探讨和尝试通过创新实习,达到充分调动学生实习中的积极性和创造性,提高他们综合分析问题和解决问题的能力,使学生把所学的理论知识与工程实际相结合的过程和做法。     

层板复合材料疲劳性能实验数据的处理

介绍了基于VB6．0设计的层板复合材料疲劳性能实验数据处理的可视化通用程序。借助于该程序，可以快速有效地处理层板复合材料疲劳性能实验的大量数据，并在得到很好的数据处理效果的同时实现了参数估计、初始刚度、初始静强度、疲劳剩余刚度及疲劳寿命统计分布曲线绘制的可视化。