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中学数学教学的主要目标之一是让学生在学习数学知识的过程中树立科学思维,掌握数学特有的科学分析方法,提高思维品质。对学生来说,重要的是数学思维素质的水平以及解决实际问题的能力,这正是当前素质教育思想在数学教学过程中的要求。笔者结合自己的教 相似文献
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