汽油机做功冲程的演示实验

汽油机四个工作过程为吸、压、爆、排.吸气、压缩和排气三个冲程是为汽油机做功冲程做准备的辅助冲程,这三个冲程在汽油机演示器演示时是很直观的,学生一看演示就能看清它们的过程,理解它们的原理.唯有爆发冲程也就是做功冲程,演示器演示时只看到灯泡亮了,表示火花塞点火.经过分析推理,学生才知道被压缩的混合气点燃后,产生高温、高压气体,高压气体推动活塞做功.为了使课堂生动活泼,让学生看到做功冲程的全过程,更好地理解这一主要冲程的原理,我们设计了一个汽油机做功冲程演示实验. 实验材料: 铁皮漆桶(或麦乳精铁桶),规格:圆柱形,容积1000ml或500ml,铁盖完好. 电子点火器(煤气灶或石油液化气灶电子点火器). 汽油20克. 实验装置:如图所示,在距漆桶底部2cm处,打     

数字化校园网络整体建设与运行管理的实践研究

数字化的校园网络拓展了学校的内涵,数字网络技术彻底地突破了学校管理、教学、学习和工作方式.我校1998年被教育部命名为全国中小学现代教育技术实验学校,2000年在全国现代教育技术实验学校评估中被评为成果突出学校.经过学校5年建设,已构建一个现代化数字校园系统.近3年来又引入了蓝博图书借阅管理系统、智能校园一卡通、省学籍管理系统、数字录播系统等各类应用模块.     

中小学信息技术学科网络学习平台建设与应用研究

如何在课堂中充分发挥网络的优势,结合课程有效地利用网上资源,依托网络学习平台引导学生自主快乐地学习,多渠道地提高学科教学的质量,是当前所有学科面临的现实问题.浙江省教育技术中心联合省教研室共同设计开发了浙江省中小学信息技术学科网络学习平台,文章通过对网络学习平台建设与应用的研究,认为平台有利于创设良好的学习交流环境,充分发挥网络学习平台的作用,有效地促进教师的“教”和学生的“学”.     

“声音靠介质传播”的演示实验的分析与说明

九年义务教育初中物理(人教社版)第一册第三章第一节声音的发生和传播,图3—2演示:“声音靠介质传播”实验是一套设计合理、现象明显的新增演示实验。成功的演示实验,是本节教学的重要环节。但是,我县62位初中物理教师在教学中实验的成功率较低,观察到的现象很不理想,悬挂的小球很难看出被音叉叉股弹起,并且,找不出实验失败的主要原因。为此我们对本实验进行了深入研究,并找到了失败的原因,摸索出做好实验的规律。     

革命老区职业高中思想政治课教学模式探析

革命老区丰富的思想政治教育资源给职业高中的思想政治教育提供了更多的教学模式选择，值得探索和研究。