利用民间音乐舞蹈建设特色景区文化的构想——以晋城市皇城相府景区为例

晋城市有着大量优秀的民间音乐舞蹈艺术文化遗产和丰厚的旅游资源。近几年,旅游产业快速发展,建立具有地方特色的景区文化,形成特色的文化旅游项目,是各个景区发展中需要解决的重要问题。充分利用本土的民间音乐舞蹈资源,通过民间音乐、民间说唱、民间歌舞等多种形式建设具有地方特色的景区文化,既为民间艺术提供了生存环境,又有利于景区的持续发展。     

高职院校音乐史论课程"翻转课堂"实践研究

当前,高职音乐专业已从之前由扩招驱动的跨越发展期逐步转入深度的盘整与改革阶段,在这种情况下,此前长期以来基于种种原因导致的高职音乐史论课程内容"大而全"、重点不突出、与其它课程联系不够紧密乃至脱节等不力问题,就势必需要得到有效的纠正。有鉴于此,本文即结合作者自身参与史论类课程教学改革的经验,来论述引入"微课"教学法及"翻转课堂"模式来推动高职音乐史论课程教改的思路与途径。     

高职院校音乐人才实用型能力的拓展研究

随着经济、文化的高速发展,社会对新型音乐人才类型的需求更加多元化,这也就对高职院校的音乐教学和人才培养工作提出了更高、更新的要求。作为高职院校的音乐教学工作者来说,为了能够使本校培养的音乐人才更加适应音乐事业以及文化市场的发展需求,高职院校要多方着手进行教学改革,构建音乐专业人才实用型能力拓展的新型教学模式,优化音乐教学内容,拓展教学渠道和手段,提高高职院校学生的综合音乐素质能力,为社会输出更多优秀的实用型音乐人才。