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由约翰·S·布鲁贝克编纂的《高等教育哲学》是一部从哲学角度研究高等教育的著作,围绕高深学问这个基点详细阐述了有关高等教育的几个重要问题。进入新世纪以来,各国高等教育都有了很大的发展,高等教育的很多问题需要我们重新从哲学理论上进行探讨。大学自治和学术自由,作为一种学术价值观和大学制度的根基,在西方最早可以追溯到欧洲中世纪。实践证明,大学的发展和进步既需要教授的创造力又需要校长的领导力,所以,“教授治学,校长治校”是现代大学制度的有效模式,而实行“教授治学,校长治校”的关键是实行政校分开,其基本要求是既要坚持微观搞活,又要加强宏观调控。 相似文献
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由约翰·S·布鲁贝克编纂的《高等教育哲学》是一部从哲学角度研究高等教育的著作,围绕高深学问这个基点详细阐述了有关高等教育的几个重要问题.进入新世纪以来,各国高等教育都有了很大的发展,高等教育的很多问题需要我们重新从哲学理论上进行探讨.大学自治和学术自由,作为一种学术价值观和大学制度的根基,在西方最早可以追溯到欧洲中世纪.实践证明,大学的发展和进步既需要教授的创造力又需要校长的领导力,所以,“教授治学,校长治校”是现代大学制度的有效模式,而实行“教授治学,校长治校”的关键是实行政校分开,其基本要求是既要坚持微观搞活,又要加强宏观调控. 相似文献
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