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在长期中职学校德育工作的过程中,笔者发现当今中职学校的学生,面临着求学、就业等许多重大的人生课题,使得心理压力、困扰越来越大。再加之入学时成绩偏低,而就业的竞争压力越来越大、父母及周边人群的期望值不切实际的偏高偏难,社会对人才素质特别是心理素质的要求日益增高。因此,中职学校学生的心理健康问题已成为摆在中职教育工作者面前的一项十分重要的、紧迫的现实课题。要解决这一问题,应该查找症结、分析成因、对症下药。  相似文献   
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