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基于CAXA软件,对艺术陶瓷品石膏模具异形曲面进行造型设计,制作加工模具,进行加工仿真等。结果表明,借助CAXA解决了异形曲面模具加工过程中振动大、刀具干涉、表面粗糙等问题。  相似文献   
2.
随着中国制造2025不断加快的步伐要求和专业发展的需要,机械原理课程作为机械基础骨干课程,面向工程能力的教学改革刻不容缓。本文介绍了应用型本科院校机械原理课程的教学改革及成果,将课设与现场结合,开发了基于项目的课程设计题目,将授课内容与课程设计结合,激发了学生的实战潜力。  相似文献   
3.
从人才培养的全局出发,从认知规律和满足工程设计各主要环节训练的需要出发,对我校机械基础课程群三门主干课程:《机械原理》《机械设计》《机械创新设计》进行了教学改革,本文介绍了其课堂教学与实践环节等方面的改革情况和实施效果。  相似文献   
4.
为了解决传统实验教学设备的不足与实验受时间和空间限制等问题,基于Unity3D,采用虚拟现实和增强现实技术,以现实实验为依据,开发了形象逼真的机械基础虚拟实验平台,可以实现异地协作和实验资源共享,可全方位地观察零部件的内部结构,反复进行虚拟实验,达到了虚实结合、以虚促实的预期目的。既可在电脑上操作,也可通过扫描二维码在手机上操作,使用方便,运行可靠,可降低实验成本,提高实验效果。针对系统开发中遇到的关键问题,以二级展开式斜齿圆柱减速器为例,详细介绍三维模型的构建、约束关系及装拆路径规划、虚拟场景设置、虚拟装拆编程、手机二维码及操作等主要模块的实现方法。  相似文献   
5.
搞好《机械原理》课堂教学的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
<机械原理>是一门重要的技术基础课,具有很强的系统性、理论性和实践性.本文归纳了机械原理课程的共性知识架构,举例说明了具有启发性的新知识新内容的引入方法,探讨了如何搞好机械原理的课堂教学.  相似文献   
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