从"超女"看传媒与高校德育

当今信息时代,大众传播媒介是影响高校德育的重要因素,高校德育为了实现自身的社会价值和社会意义,必须适应现代媒介环境,与时俱进,发挥自身的功能。     

生物课堂教学方法探讨

一、恰当选用小故事,让知识学习和德育一箭双雕初中生年龄尚小,活泼好动,注意力难以长时间集中,接受能力有限。恰当运用寓言故事或民间小故事生动、形象的描述,把单调、正规的生物术语教学变得生动有趣、通俗易懂,激发学生学习兴趣。     

医科院校的“医德”教育不容忽视

思想力“原点”所谓医德教育是以社会公德及职业道德为指导的从医者的道德教育,是医学院校学生和医务工作者在履行职责的过程中,思想行为等方面应共同遵守的道德准则。医学院校医德教育是为了提高学生职业道德修养而有目的、有组织、有计划实施的一系列道德影响活动,其目的是培养学生的道德品质,使之成为社会主义事业建设的合格医卫人才和可靠接班人。合格医卫人才是卫生事业继往开来的承担者,因此,医学院校创新医德教育显得尤为重要。     

学生创造意识的激发与培养

从心理学角度讲，不想创造的人是无法开发其创造力的。要想开发学生的创造力，就必须使学生有创造的愿望，即创造动机。创造动机来源于强烈的求知欲，又来源于广泛又专一的兴趣。兴趣是从事创造活动的动力，它会使一个人善于发现、思索问题，从而创造性地解决问题。