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英语是语言的学习,有知识零碎、单元教学不系统的特点。而大概念背景下的英语单元整体教学更注重重新整合单元教材,凸显英语的知识内涵、核心思想,培养学生的核心素养,同时构建英语与其他学科间的纵横联系。本文以译林版英语五年级上册Unit 4 Hobbies单元教学为例,阐述如何在大概念的背景下进行单元整体教学设计。 相似文献
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档案管理人员综合素质的高低,直接影响着档案管理工作的效率、水平和质量。如何制定一套科学、系统、严格、完整的程序将人才的培养过程体现出来,供用人单位或者上级部门获取一些必要信息,以衡量人才、人员的质量、素质、能力,这些问题的解决都依赖于进一步加强档案管理工作、提高档案管理人员综合素质。 相似文献
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新时期档案管理信息化刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
档案管理信息化,是指在国家档案行政管理部门的统一规划和组织下,在档案管理活动中全面应用现代信息技术。对档案信息资源进行处置、管理和提供利用服务。换言之,档案信息化是指档案管理模式从过去的以档案实体保管为重点向以档案实体这种主要形式向社会提供服务为重点的转变过程。档案管理信息化的终极目标是实现信息资源的社会共享。 相似文献
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基础教育阶段,小学英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯与形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。由此可见。小学英语课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力。 相似文献
5.
效益是企业的生命,搞好企业的关键在于努力提高企业经济效益。而企业的经济效益在很大程度上取决于人的因素。亏损企业只有在转换经营机制、优化经营策略、提高产品质量、强化员工综合素质等方面下功夫,才能有真正意义上的经济效益。 相似文献
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新工科与创新创业教育融合是实现高等教育内涵式发展的必然要求,也是加快推进教育现代化发展的重要战略行动。文章基于新工科与创新创业教育的共性与发展现状,以国内两者融合较典型的80所高校为研究对象,借助扎根理论,构建新工科与创新创业教育融合模型——TCG模型。研究认为,新工科与创新创业教育融合应注重加强顶层设计,做好人才培养宏观规划;专兼结合,培养具有创新理念的新型教师队伍;理论与实践有机结合,设置灵活多样的课程体系;完善服务体系,建立人才培养孵化基地与管理机制;政府引导,强化政产学研结合;能力导向,构建评价激励新机制。总体而言,对新工科建设进行质性研究,总结工程教育改革的“中国经验”,可以为形成工程教育改革的“中国理论”提供有益参考。 相似文献
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冯雯 《安阳师范学院学报》2006,(3):130-132
范式是科学共同体的共有信念,它为人们进行科学研究提供了研究的模式、规则和框架,在此基础上分析教育研究范式的演进历程,可以对我国今后教育研究的发展有指导的意义。 相似文献
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大学“科研反哺教学”及其实施 总被引:1,自引:0,他引:1
教学与科研是大学的两大职能。本文基于"教学科研相统一"的观点,解析教学科研一体论及其内在关系,通过分析"科研反哺教学"的机理,提出当前大学实施科研反哺教学的具体措施及保障机制。 相似文献
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效益是企业的生命,搞好企业的关键在于努力提高企业经济效益。而企业的经济效益在很大程度上取决于人的因素。亏损企业只有在转换经营机制、优化经营策略、提高产品质量、强化员工综合素质等方面下功夫,才能有真正意义上的经济效益。 相似文献