高中物理教学中学生问题意识的培养

<正>爱因斯坦(Albert Einstein)曾指出:"问题的提出常常比问题的解决更为关键。"这就可以了解到问题意识在学生思维中的重要性。由于解答问题所应用的相关理论往往是由前辈探究出来的,所使用的各种技能也是前辈总结的。而一个问题的提出,却要求学生具有批判性思维,要具有一定的创新性与想象力。我们甚至可以     

新课改下高中物理教学探究

在高中物理课堂教学中,教师主要通过大量题型训练及讲解进行物理知识讲授,使得教师与学生间的互动减少。同时,大量的题型容易使学生产生枯燥感,影响学生对物理课堂的兴趣及学习的主动性。新课改下,陈旧的教学模式已不再适应现代教育的需要,新课标下,如何改善物理课堂教学策略已成为当前物理教师要解决的问题,现就新课标下物理课堂教学进行分析。