浅谈思想政治课情境教学

情境教学是指在教学过程中。为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进学生素质的全面发展的一种教学方法。在思想政治课教学领域，情境教学也大有用武之地。     

低品位热能与潮汐能驱动的多效蒸馏海水淡化装置

提出了一种利用低品位热能和潮汐能驱动的多效蒸馏海水淡化技术,其特点是利用潮汐能代替传统电泵为系统运行提供动力,从而减少了系统运行对稳定电力供应的依赖,降低造水成本.根据该技术的原理,设计搭建了一套试验系统,测试并分析了给海水温度和加热水温度对该系统运行性能的影响.试验结果表明,当加热水温度为65℃,系统绝对压力为25kPa时,系统的淡水产量为27kg/h.通过试验和理论分析发现,选择合适的加热水温度是维持系统稳定运行的关键因素.     

浅谈思想政治课情境教学

情境教学是指在教学过程中,为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进学生素质的全面发展的一种教学方法。在思想政治课教学领域,情境教学也大有用武之地。前苏联教育家赞可夫说过:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”良好的情境对学生认知的发展、品德的升华、情感的陶冶、智力的开发都具有重要意义。因此,在思想政治课教学中,政治教师要努力创设情境,以生动形象的教学促进…