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刘二强 《通化师范学院学报》2015,(2):23-25
在边染色的图中,对于任一条路,相邻的边可能染相同的颜色,如果一条路中任意一条边都染有不同的颜色,那么这条路就叫彩虹路.一个非平凡的连通图是彩虹连通的,当且仅当图中任意两个不相邻的顶点间都有一条彩虹路连接.彩虹连通数是使得图能够彩虹连通所需要的最少颜色数.文中首先介绍了有关彩虹连通数的一些结果,然后探讨在坚韧度下的彩虹连通数的界. 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。”新课程论认为,教学是教师的教与学生的学的统一,师生的交往互动是教学过程的本质属性。没有师生、生生的交往互动,就不是真正意义的教学。而且初中生爱说、爱动、爱玩,从这一年龄特点考虑,笔者认为初中英语教学除了要注重主体间的交往互动不定期要注重教学的艺术性、趣味性,因为兴趣是一切活动的第一动力。目前,初中英语教学质量不佳,特别是农村中学教学环境和语言环境较为落后,从某种意义上讲,教师就更应该在教学中不断激… 相似文献
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