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曾看过一则报道，题目是《四位诺贝尔奖获得者中国演讲：听众为何沉默不语》，“‘2004年生命科学论坛——诺贝尔日’在人民大会堂隆重举行，每位诺贝尔获奖者做完报告后，全场均报以热烈的掌声，可是当演讲结束，主持人问现场听众有没有问题时，全场观众却鸦雀无声，在总计预留的40分钟的提问时间里，千条名观众竟然没有提出一个问题……”不知道当时的会议组织者，与会者有何感想，至少我读了这则报道着实汗颜。 相似文献
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刘云莉 《四川教育学院学报》2007,23(B10):214-214,234
新课标把概率论的最基本知识深入浅出地编了出来，从概念的引进到公式的提出，直至例题、习题的配备，可谓繁简适度。通过这一章的教学，既可使学生掌握概率论的初步知识又可巩固排列组合的知识，具有一定的应用性和与横向学科的联系，富于时代气息。 相似文献
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刘云莉 《四川教育学院学报》2007,23(Z1)
新课标把概率论的最基本知识深入浅出地编了出来,从概念的引进到公式的提出,直至例题、习题的配备,可谓繁简适度.通过这一章的教学,既可使学生掌握概率论的初步知识又可巩固排列组合的知识,具有一定的应用性和与横向学科的联系,富于时代气息. 相似文献
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