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对于创新人格.可概括为以下四个方面: (1)健康的情感,包括情感的程度、性质及其理智感;(2)坚强的意志,即意志的目的性、坚定性、果断性和自制力;(3)积极的个性意识倾向,特别是兴趣、动机和理想;刚毅的性格,特别是性格的态度特征;(4)良好的习惯.据此,笔者通过强化化学教学.着重从以下几个方面对培养学生的创新人格进行了探索. 相似文献
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在信息技术环境下,通过创设有效情境,化静为动、化难为易、化抽象为具体、化枯燥为趣味,从而增强学生学习数学的兴趣,引导学生主动参与学习。在小学数学教学中应用信息技术,将会激活学生思维,培养具体形象思维,进而开拓学生思维空间,培养学生的抽象逻辑思维。 相似文献
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