人教版教材高中历史必修一若干史实辨误

人教版普通高中课程标准实验教科书《历史》开始编写于2004年,2005年江苏省新课改将其作为历史学科的指定教材。至今已使用了近十年时间。作为一名常年工作在教学一线的教师,笔者在感受新教材诚意和品质的同时也遗憾的发现其间不少的错讹与缺陷。从新教材问世至今,不少的专家和教育工作者就此提出了不少的意见。教材也进行了更新和完善...     

浅探高中与高校历史教材的差异和教学衔接——以中国近代史为例

<正>中国近代史作为青少年中学和大学阶段的必修课,对年轻一代开阔视野、引领价值、坚定信念的作用不言而喻。要更好地发挥这门课程的育人效用,做好中高阶段的教学衔接非常重要。现笔者结合目前高中和高校通行的两套教材,就其差异和教学衔接的若干问题谈谈自己的一点粗浅看法。目前高中阶段学生使用的教材是教育部统编的《中外历史纲要》,其中中国近代史部分在上册（以下简称高中教材）;     

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《人生哲学新编——做人的科学与艺术》 (中国广播电视出版社) 这本书并不能解决人生所遇到的所有问题。但它能帮助您实现最佳的人生选择。