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加强科学普及工作,提升科技教育质量,提高青少年科学素养,培养学生的思维能力、动手能力和创造能力,是学校素质教育中的一项主要内容。近年来中宁四中全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,积极开展科普活动,认真探索科普教育的途径和方法。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面重点对学生进行科学技术普及教育,取得了明显的成效。 相似文献
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1943年初 ,在摩洛哥海滨城市卡萨布兰卡会议上 ,美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔决定在英国集结盟军部队 ,以便在不久的将来在西欧登陆 ,开辟新的对德作战战场。 5月 1 2日 ,在华盛顿召开的“三叉戟”会议上 ,将这次军事行动正式定名为“霸王”行动。 1 1月 3 0日 ,在德黑兰会议上 ,罗斯福和丘吉尔正式决定 ,在 1 944年 5月正式实施“霸王”行动———美英盟军从英国出发 ,横渡英吉利海峡 ,在法国西部地区登陆 ,开辟第二战场 ,直接对德军作战 (由于登陆舰艇的数量不足和其他准备工作未能按时完成 ,登陆时间推迟到 6月初 )。丘吉尔和斯大林都… 相似文献
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刘元吉 《山西教育(综合版)》2000,(1)
一、建设高素质的教师队伍是前提目前,在教师队伍中普遍存在着把素质教育与传统教育相对立,把素质教育等同于活动教育,人为强化课外活动而削弱课堂教学的观念。认为活动搞好了,素质教育就搞好了,把考试作为两种教育的分界线。认为素质教育就是取消考试,把素质教育看作平均... 相似文献
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刘元吉 《中学历史教学参考》2003,(6):14-15
1945年 5月 8日 ,德国宣布无条件投降 ,临危受命的丘吉尔领导英国人民经过长达五年(1940年 5月丘吉尔受命组织战时内阁 )的浴血奋战 ,终于取得了欧洲战场的胜利。丘吉尔个人的威信也在英国达到了登峰 ,当时有一些报刊称他为“胜利的化身”。到德国投降时 ,英国 193 5年选出的议会已经持续了十年 ,议会在战时度过了两届任期。由于丘吉尔在 1944年10月曾发表声明 :战胜德国之后立即举行全国大选。所以英国在 1945年 7月 ,即大战尚未完全结束时就举行了大选。踌躇满志的丘吉尔领导保守党人志在必得地投入了竞选 ,没想到保守党竟败在了工党手下 … 相似文献
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刘元吉 《中学历史教学参考》2004,(11):34-34
清末立宪派是由地主、官僚、大商人等转化而来的民族资产阶级上层政治派别 ,而革命派则是由手工工场主和一般商人转化而来的民族资产阶级中下层政治派别。他们虽然同属于资产阶级 ,但由于二者的经济地位不同 ,出身不同 ,代表的阶层利益不同 ,决定了二者在探索救国救民的道路上既有斗争又有联合。 一、由对立到联合作为资产阶级上层政治代表的立宪派 ,一方面因为它代表资本主义新的生产关系 ,同封建的生产关系和统治秩序相对立 ,因而 ,要求变革封建君主专制制度 ,发展资本主义经济 ,反对外来的侵略 ,具有革命性 ;但另一方面 ,它又主要依赖于… 相似文献
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1944年6月6日,美英盟军从英国出发,横渡英吉利海峡,在法国西部的诺曼底登陆,开辟第二战场,直接对德军作战,“霸王”行动正式启动。在从挪威到西班牙漫长的海岸线上,盟军为何选择在诺曼底登陆呢?在诺曼底登陆是盟军首脑们经过缜密研究和精心选择的结果。为确保登陆成功,美英军事首脑们认为选择的登陆地点必须具备三个条件:一是登陆部队必须能得到从英国机场起飞的战斗机的掩护。二是航程距离应尽量缩短,以便在短时间内运送大量后续部队。三是附近要有大港口。符合上述三个条件者,只有法国的加莱和诺曼底两个地方。加莱地区最大的优点是海面较… 相似文献
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在中小学全面贯彻国家的教育方针。积极推进素质教育，是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。作为中学生物教师．我在生物教学时，积极探索素质教育，以推进生物学的改革与发展。 相似文献
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