中国新文学民族化观念的历史思考

联系新文学发展的历史背景,即可看出文学民族化观念,随着时代的变迁、政治风云的变幻和文学自身的运动而发生变异,并影响着文学创作,其中有不少深刻的历史教训。在改革开放的年代,人们对文学民族化作了认真反思,有了新的认识,体现在创作中也有了新的突破,并出现复杂的状态,从整体上形成了一种远离平衡态,同时又进行自我调整,向平衡有序状态发展。正由于民族化观念的重新确立,新时期文学逐渐超越民族的片面性和局限性,不断追求民族精神和人类精神的相通性,从而在民族的艺术个性中体现出更多的世界意义,开始朝着鲁迅曾提出的开放的民族化方向前进,这也正是民族文学走向世界的民族化过程。     

当代十七年文学常规范式的文体表现

当代十七年文学 ,以时代创作的收敛式思维定势为特征 ,从实质上维持着观念和方法在统一范式规序下的稳态性发展。它所形成的常规范式的文体形态 ,从创作本身的建构过程上看 ,与十七年对创作方法的认识和选择有直接关系。具体说 ,文学观念的一体化 ,造成了创作方法理解上的封闭性 ,特别是在把文学创作方法作为一种描述方式和手段的时候 ,往往将惯常的方式视为一种规范 ,而排斥那些异常的审美创造 ,结果自然地形成了尊崇常规范式的一统局面。考察小说、戏剧、诗歌以及散文等文体可以看出 ,在现实主义的形象性、典型性、真实性的概念体系指导下 ,适应着整个社会意识形态的统摄结构 ,创作自然变成了以思想灌输为本原动机的时代艺术行为 ,在失却了多样化的竞争、选择条件的情况下 ,维持着十几年一贯制的文体形态规范。     

未来教育与大学生成才

未来教育是一个极具前瞻性、预测性的话题，大学生成才则是一个既富有现实复杂性又富有理论争辩性的论题。把未来教育与大学生成才放到社会的具体范畴中考察，教育要适应社会对人才发展的需要，一是要在认真反思传统教育思想的基础上建立起创新性的教育理念，二是要在转变过去单一的教育目标的基础上树立多样化的人才观念。     

新建地方院校本科教学质量344规范化管理机制的构建与实施

适应新建地方院校办学定位的本科教学质量344规范化管理机制,是依据国际标准化质量管理的科学性和有效性原则,参照目标管理和质量管理的有关理念构建而成的。它以"学生中心"、"全员参与"和"系统运作"为指导思想,以3个层面组成的质量目标为运行准则,4个方面构成的全员责任为运转动力,4大系统促成的组织载体为运营保障,互动形成不断优化和提升的人才培养循环过程,使教学质量管理始终处于规范化控制之中,进而从根本上保证教学质量管理的科学性、先进性和有效性。     

现实主义的时代性改造──“十七年文学沉思”之一节

我们之所以将现实主义作为一个探讨的专题列出，是因为通过它的时代内涵的的变化，可以发现十七年文学的基本特征。韦勒克、沃伦在（文学理论）中说过：“一个时期就是一个由文学的规范、标准和惯例的体系所支配的时间的横断面，这些规范、标准和惯例的被采用、传播、变化、综合以及消失是能够加以探索的。”现实主义在十七年不是一个单一的质的口号，也不仅仅是一个词语符号。“一个‘时期’的概念和一个逻辑上的‘种类’的概念并不相似”，“它可以是一个历史的范畴或一个‘范民性的观念”’，我们可以‘借助它来解释历史过程。”①当代十…     

时代政治对文学一体化的制导作用——当代十七年文学一体化思考之一

学创作作为个性化的操作过程，如果没有政治的控制，要让其形成一体化的发展方向是不可能的，因此，作为维护整个大系统有序发展的外部制约机制，从40年代到解放后的十七年，我们党便采取了对艺发展适时制定方向和方针政策的制导手段，以使 艺成为促进革命和建设事业发展、实现政治目标的一种积极力量，从历史发展的角度分析，这种通过政治控制手段来保障艺定向性发展的措施是必要的，也具有一定历史时期社会结构的合理性，对学艺术自身的发展也具有历史的积极作用。但是在某种程度上说，政治的干预如同一柄双刃剑，其正面效应和负面效应是同时存在的。     

从孤冷沉寂到屹然崛起──对当代中篇小说发展的文体思考

从孤冷沉寂到屹然崛起──对当代中篇小说发展的文体思考刘克宽中篇小说的名称，是五四时期从外国引进的。在我国小说发展的历史上，虽然早在唐代传奇、宋元话本及明清小说中都曾出现过中等篇幅的小说，但从中篇文体的观念意义上说，则很难把它们称之为中篇小说。因为中篇...     

构建新的人才培养结构

随着高等教育逐步市场化,人才结构研究已成为高校办学的重要课题。因为不论我们愿意与否,高校毕业生已从按计划直接分配开始走向市场接受社会选择。以市场的广泛存在为前提,人才市场作为新的调节机制,对高校办学起着前所未有的影响。从本质上说,高校过去奉行的所谓专业人才的合格标准,已经被市场选择的标准所逐渐取代。教育部长周济在谈到如何评价高等学校的教育质量时明确指出:高等学校的中心任务是培养适应社会发展的各类人才,“成人”与“成才”是检验教育质量的根本标准。学生就业率高,用人单位欢迎,就是高的教育质量。[1]把教育质量与…     

二十世纪时空坐标上的十七年文学--《阐释与重构-当代十七年文学沉思》绪论

认真审视当代十七年文学研究，“史”的意识的缺席使“当代”几乎成了随时代潮流而变的游离于历史之上的概念，在这种意识操纵下，“十七年”一旦失却了历史的坐标，本应极富历史复杂性的学问即很容易变成任性而浅薄的应景式操作，使价值的判定变得极具随意性。作为特定时期的一个文学单元，当代十七年文学研究只有建立起自己的历史坐标，从20世纪的宏观背景上加以审视，超越政治决定论的文学观，才能在其价值认定和审美评定上，真正透析出它的相对独立的本真特征。     

从时空观念的变化到叙事方式的革新——漫议八十年代长篇小说的文体发展

新时期全面开放的社会环境,为我国文学的创新发展创造了良好的条件.在小说这个领域中,由短篇开路打开局面,继而中篇一跃而崛起,很快形成了创作上的新生面.然而由于体式本身所包括的艺术规律等多种原因,与中短篇相比,长篇小说创作的变革发展,在循序渐进的态势中却显示出明显的滞后性.在粉碎“四人帮”后的最初几年里,它既没有象短篇那样迅疾感应出时代的变革而显现出繁荣的局面,也没有象中篇那样以文体的创造性为特征而屹然崛起.从整体上看,长篇创作是沿续着十七年史诗体式的传统观念进行的,多数作品的建构中心仍然是故事支撑下的情节因果连环.当然,从审美视角上说,经过十年浩劫,作家们的思辩色彩明显地增强,因此在构思的过程中很大程度上避免