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德国的职业教育与培训体系使学生在全日制义务中等教育之后,走向工作岗位之前获得必要的知识和技能。德国职业教育与培训体系结构完善,学生可以在立交互通结构的体系中自由过渡分流。随着全球经济的发展,德国职业教育与培训也存在着自身的问题和困惑。文章详细介绍了德国职业教育与培训体系中学生分流现状和存在的问题,并依此作为借鉴,对我国职业教育的发展提出了自己的一些意见和看法。 相似文献
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当前我国职业院校在开展社会培训方面还存在职业培训从属于学历教育;受职业培训体系的制约;受职业院校内部资源供应影响;师资力量薄弱;经费不足等问题。针对上述问题,职业院校应该从提高认识,发挥自身优势;灵活配置资源,提升培训效果;改进内部管理,增强教师能力;增加投入,开展绩效评价等方面入手,做好职业培训工作。 相似文献
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本文旨在根据天津医学高等专科学校社会服务的实践经验,在分析卫生职业院校社会服务特征的基础上,研究卫生职业院校从事社会服务可利用的资源,提出卫生职业院校社会服务的面向与途径。 相似文献
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