邓小平注重矛盾统一性的主要表现

邓小平深谙辩证法的实质,善于从矛盾对立统一规律中的统一性方面寻求解决问题的方法。因此,在实践中取得了中国特色社会主义事业的巨大成功。他注重矛盾的统一性主要在思想路线、"资""社"问题、经济发展、政治保证等四个方面有所表现。     

浅谈高中英语写作教学的有效方法

正高中英语课程标准要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。这就要求教师在平时的教学中有意识地系统训练学生的英语写作,努力提高学生的写作能力。虽然写作教学的意义重大,但在实际教学中,词汇教学、语法教学、阅读教学等独领风骚,写作部分却总是蜻蜓点水,教师往往忽视对学生的写作进行系统的指导,学生的英语写作处     

巧用CAI激活课堂

CAI辅助小学语文教学有其独特的优势。它融知识性、教育性、艺术性于一体。它以形象生动的画面、鲜明艳丽的色彩、恰当的解说和音响效果，引导学生入情入境，有利于提高教学质量。现以九年义务教育小学语文第三册《我是什么》第一课时为例谈谈如何巧用CAI，激活课堂。一、巧用CAI，优化识字教学，激活课堂新大纲规定小学低段识字达到１８００个，这决定低段的识字教学尤为重要。传统识字教学手段以生字卡片为主，运用起来费时费力。在教学《我是什么》中的字词前，将所有生字词制成模块存于CAI中，教师教学时用鼠标可以依次将生字词点…     

创新教学方法,让会计职业道德教育务实高效

本文结合教学实际,重点介绍了会计课堂三种高效的教学方法,案例教学法,编排小品法和模拟庭审法,并对这些教学方法进行了详细的分析.     

生物教学的多媒体技术实现及其正确应用

生物学是研究生物的形态、生理、进化等知识的学科,生物教学的特点是实践性强.单凭课本上的插图和挂图进行教学,效果往往不很理想.集文本、声音、录像、影视片、图片、动画等多种手段于一身的多媒体教学课件,为生物课堂教学创设了动态、逼真、生动、形象的教学情景,真实、形象、生动地展示生物体,向学生提供大量的感性材料,从而把抽象的内容形象化、具体化,提供给学生多种感官的综合刺激.     

厂房钢排架柱平面外的稳定计算

《钢结构设计规范》中对压弯构件平面外稳定计算涉及等效弯矩系数βtx设计时,规范规定的系数取值对弯矩沿轴线变化的柱段偏向于保守,而实际中通常实腹的下段柱时常采用较薄的腹板,其宽厚比往往超出局部稳定允许的范围。在此情况下关于计算柱段的平面外稳定,设计规范的规定有所欠缺,本文就如何解决对上述问题进行了详细的论述。     

全国第四届教学与管理优秀论文评选征文通知

CAI辅助小学语文教学有其独特的优势。它融知识性、教育性、艺术性于一体。它以形象生动的画面、鲜明艳丽的色彩、恰当的解说和音响效果，引导学生入情入境，有利于提高教学质量。现以九年义务教育小学语文第三册《我是什么》第一课时为例谈谈如何巧用CAI，激活课堂。     

让真情在学生作文中自然流露——浅淡小学作文教学的有效性

许多小学生一提起写作文就感到头痛,对着作文题目愁眉苦脸,不知如何下笔。为何会出现以上的这种局面呢?究其原因,是学生缺乏表达的欲望。要改变这种状况,就必须培养学生学会从生活中去挖掘写作素材,使作文教学朝着激起学生表达欲望的方向发展,让学生易于动笔,乐于表达,最终写出真情实感。     

生物教学的多媒体技术实现及其正确应用

生物学是研究生物的形态、生理、进化等知识的学科,生物教学的特点是实践性强。单凭课本上的插图和挂图进行教学,效果往往不很理想。集文本、声音、录像、影视片、图片、动画等多种手段于一身的多媒体教学课件,为生物课堂教学创设了动态、逼真、生动、形象的教学情景,真实、形象、生动地展示生物体,向学生提供大量的感性材料,从而把抽象的内容形象化、具体化,提供给学生多种感官的综合刺激。     

对动物寄生虫病课程教学改革的思考

通过对动物寄生虫病课程进行教学改革,分析目前在畜牧兽医专业中本课程教学改革的必要性,针对具体的教学改革提出了合理安排理论与实践课教学的比例、完善实践教学的模式、开放实验实训室、改变课程的考核方法等措施提高学生的职业技能,为今后走上工作岗位能迅速上岗奠定基础。同时针对畜牧兽医专业教学改革提出几点建议。