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初中物理课堂教学形式多种多样,而新课改的一个重要指导思想就是把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用。如何顺利实现这个过渡呢?笔者认为要抓好以下几个教学环节。一、抓好入门教育 相似文献
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目前,随着新课程改革的深入,高中物理教学工作也呈现出快速发展的良好态势,教学成效不断提升,学生综合素质得到培养。在高中物理整体教学成效取得较大进步的同时,我们也不能忽视部分教师在教学中还存在着一些问题,影响了学生物理素养的提升。本文主要针对目前高中物理教学中存在的部分问题进行简要分析,并提出针对性应对措施。 相似文献
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