复习教学中强化思维能力训练的有效途径

教育部考试中心化学科命题委员会对考生的思维能力提出多方面的要求，摆在首位的是要求他们“对中学化学应掌握的内容能融汇贯通，把知识横向和纵向整理。使之网络化，有序的贮存……正确复述、再现和辨认。”那么，在化学高考复习教学中，怎样才能更有效地培养学生横纵整理化学知识的能力呢？[第一段]