《周易》浅说

“大众讲坛”是山东省图书馆与《齐鲁晚报》2006年联合创办的面向社会大众的公益性文化系列讲座，受到市民的热烈欢迎，被媒体誉为“城市的教室，市民的课堂”。本刊自2006年第4期起，每期选取两篇以飨读者。[编者按]     

应加强高校大学生素质教育

近年来,我国高等教育改革取得的一系列成果令人欣慰.然而,在实际工作与社会调研过程中,也存在一些问题,这些问题既有社会的原因,也和高校自身有着直接关系.因此,笔者对于下一步的高等教育改革提出如下建议: 1.加强高校诚信教育.高等教育对于人生理念的形成有着十分突出的作用,建议在高校教育中突出诚信教育地位,其中尤为重要的是注意教师与学校的示范作用.比如某些教师的学术不端行为,会直接导致学生对于诚信观念的消极理解.正人先正己,教师与学生的诚信教育皆刻不容缓.     

向伟大的自然改造者——米邱林学习

今年十月廿七日是伟大的自然改造者N.B.米邱林诞生一百周年纪念日。米邱林终身坚持辛勤的劳动,创造了三百多种优良的果树品种;并从他丰富的实践中总结出先进的生物科学理论,使生物学成为不仅是认识自然而且还是改造自然的科学。因此他受到人民的热爱和尊敬,他的事业的继承和发展得到广大劳动人民和科学工作者的关心和支持。米邱林生于一八五五年十月廿七日,死于一九三五年六月七日,享年八十岁。他出身于一个爱好果树栽培的家庭,他的父亲、祖父和曾祖父都是业余的果树栽培家。所以米邱林很早就对栽培果树发生了兴趣,并且立下了改造植物本性的宏志。米邱林的求学时期是很短的。十七岁,他就在铁路上谋得一职维持生活。尽管生活艰苦,他每月都从薪金中积蓄些钱来经营自己的果园。直到一八八九年他终于辞去了铁路上的职位,     

序《卦序与解卦理路》

《周易》古经有两个难解之谜：一个是《周易》古经的卦序（今本卦序）是怎么排列出来的．它要表达什么思想？另一个是《周易》古经卦爻辞是如何编纂出来的,六十四卦卦爻辞究竟在讲些什么？可以说．这两个问题最少困扰了人们两千余年．因为至少从汉代起人们对这两个问题就已不甚了了。汉代易学家尽管坚持了以象解《易》的思路,但对于这两个问题的回答仍然非常不能令人满意。     

物体沿斜面下滑时的Vt与t

物体沿不同斜面从顶端滑至底端,其末速度Vt与所用时间t随倾角θ的变化情况,概括于右表中。各项结论的推导除表格内标有“术”两项外,均很易通过运动学规律、牛顿第二定律定量分析或功能关系定性分析得到。本文仅就带术的两项做一讨论。 [*]设物体沿斜面顶端下滑至斜面底端所需时间为t,根据运动学规律有     

黑虎泉

我的家乡在济南。济南又称泉城,有四大名泉,我最喜欢去的是黑虎泉。黑虎泉位于泉城广场的东面,泉的前面有一条小河,叫护城     

关于全电路欧姆定律的演示实验

高中物理直流电路中电动势一节,是电学中的难点之一。电源电动势,概念抽象。对这一节教材,教师感到不好处理,学生感到不易接受。我建议对这节教材采取以下的处理办法:着重讲清电源电动势是表示电源性质的物理量,对于电池的电动势为什么就是     

到底是什么连接方式?

在讲授电容器的连接时,我先在黑板上画出图一所示的元件布列图,问学生三个电容器属于什么连接方式,他们脱口答道:“C_2、C_3并联,再与C_1串联”我让大家仔细思考并对答案表示不满意,这时同学一般感到愕然,在他们看来问题似乎既简单又明显。于是,我又在原图上用色粉笔补画了图