Moodle管理“三大纪律,八项注意”

许多学校都已经构建了自己的Moodle服务器,但是Moodle服务器的管理维护工作没有跟得上,针对Moodle操作中管理员容易疏忽的环节和常犯的错误,总结出"三大纪律,八项注意",从而指导Moodle管理员做好日常管理和维护工作。     

利用Moodle打造区域教育技术能力培训平台

目前各地都在进行教育技术能力培训工作,培训大多采取重新开发网络平台的方式进行,但这种方式耗时耗力,不能保证培训的迅速展开。以Moodle为基础,并对其进行修改,实现教育技术能力培训平台所需所有功能。     

大数据时代 区域教育信息化准备好了吗——以上海市闵行区教育信息化为例

区域教育信息化如何发展才能适应大数据时代的来临？本文以闵行区教育信息化发展为例．分析了区域教育信息化发展的现状,针对现状提出了教育信息化的发展策略。     

区域电子书包支撑平台的设计与实施

上海闵行区在教育信息化领域勇于探索、不断进取,在数字化学习平台的建设中确定了“为每一个学生提供个性化和无处不在的教育”的核心理念,从学习内容管理系统、学习管理系统、导学本系统、个性化测评系统等方面开展平台建设．利用开源软件和购买成熟软件相结合的方法实现了区域电子书包支撑平台的快速实施。