东北大学国家级教学成果奖“《采矿学》教材建设”教学改革成果总结

针对在内容体系上与21世纪采矿专业知识结构的信息化、数字化、生态化和国际化之间的适应性问题,《采矿学》确立了"硬技术与软科学并重,国内实用和与国际接轨兼顾,体现最新研发成果"的知识内容体系。考虑到采矿中大量单体技术和方法的融会贯通问题,以及引入"软科学"理论和方法后新产生的与"硬技术"有机结合问题,《采矿学》将"以采矿方式方法和工艺过程为主线,把相关单体技术和方法置于主线上的对应应用点上"作为教材整体结构框架。针对采矿工程所特有的时空动态特征给学生带来的在建立三维空间概念和工程时序概念上的困难,东北大学采矿所的老师们研发了一系列关于采矿工程结构和工艺过程的三维动画短片,很好的帮助了学生在建立三维空间和时序概念中的困难。《采矿学》(第2版)作为采矿工程专业课的主导教材,在内容结构体系上的时代性和系统性已经得到业界的广泛认可,并被评为国家级教学成果二等奖。     

达斡尔族风情旅游园区规划设计研究——以齐齐哈尔地区为例

怎样规划建设并完善达斡尔族风情旅游园区,才能更好的起到保护与发扬达斡尔族特色传统民族文化,是本文需要研究和思考的问题。本文是通过前期调查研究、设计规划方案、思考存在的问题及解决方案等方面来进行研究。     

浅析新时期高校辅导员工作的难点和对策

辅导员队伍在高等院校负责思想政治教育工作的教师中处在第一线,是最贴近大学生的重要力量.随着新形势下教育环境的变化,辅导员工作在覆盖面,工作时间和关系到大学生成长等诸多方面面临着许多新的问题和挑战.这就要求高校辅导员队伍建设应该按照科学发展观的要求,积极探索并提高学生管理工作的新方式和科学化水平,进而适应新时期高校学生管理工作的需要.     

汉语言文学审美问题分析

伴随国民经济的持续增长,要求现代学生要有更高的精神素养和审美情趣,这促进了汉语言文学审美相关问题探究活动的开展,并且切实提升了学生参与汉语言文学审美学习的积极性。最近几年,孔子热的波及范围还在持续扩大,汉语言已经变成世界关注的文化焦点,汉语言文学的国际地位得到提升,这个时候汉语言文学也上升到新的高度上。文中探究有关汉语言文学审美的相关问题,并提出有效的应用策略。     

档案服务外包领域商业秘密侵权纠纷中的原告举证困境及消解

在档案服务外包领域商业秘密侵权纠纷中,原告进行商业秘密维权举证一直较为困难。档案服务外包领域商业秘密侵权纠纷中的原告举证存在的主要困境包括商业秘密权属证明、商业秘密的侵权事实证明和商业秘密的侵权损害赔偿数额证明三方面。应当从宏观层面制定适用于档案服务外包领域的商业秘密保护专门法、中观层面搭建档案外包领域“互联网+”商业秘密侵权举证平台和微观层面优化档案服务外包领域商业秘密侵权纠纷原告的具体举证方式来予以消解。     

英语教学中提升英语例句信息含量的必要性

英语教学例句是英语课堂教学中最常见的语用价值很大的传承媒介,起着非常重要的语言桥作用。它联接教师信息源(源语言original language)与学生信息接受库(target language or database)两个语言空间。例句负载的民族文化含量与质量的高低不为教师重视,也是英语教学质量不高的症结之一。本文在深入研究例句及其文化含量相互关系的基础上,探讨提升例句人文信息含量及其与英语语言信息同步发送的客观规律。     

思想政治教育理论对大学生网络文化观的引导

网络文化的发展是一把"双刃剑"。它改变着当今大学生的学习、思维和生活的模式。但在它给学生们带来方便和快捷的同时,它对学生的政治态度、道德风貌和价值取向的诸多方面都产生了很多负面效应。高校思想政治教育应如何正视网络发展带来的种种机遇和挑战;思想政治教育工作者应如何转变教育观念,与时俱进;教学工作又应如何将思想政治理论与网络实践相结合等一系列问题,归结根源都应在于高校"两课"教育研究的热点问题。     

非英语专业大学生的语言焦虑与口语教学策略

探讨造成学生心理焦虑的原因,提出避免造成学生语言焦虑的口语教学策略,使学生能够积极主动地参与课堂活动,有效地提高学生的口头交际能力。     

英汉植物词汇隐喻的认知比较

隐喻不仅是简单的语言现象,而且是一种认知现象,它根植于人类的语言、思维和文化中。英汉文化有差异,英汉植物词汇隐喻意义在许多方面存在差异。结合范例对部分英汉植物词进行对对比分析, 可以认识到文化对词汇演变的制约以及词汇所载蓄的丰富文化。     

浅析家庭经济困难学生的入学适应教育

较之普通学生,家庭经济困难学生有其特有的入学适应问题,本文从学习、人际关系、心理、专业选择等几个方面分析了大学家庭经济困难学生面临的入学适应问题,并探讨了较为详尽的学校应对策略,为促进家庭经济困难学生健康成长、成才奠定基础。