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刘婉璐 《家长》2023,(33):186-188
<正>游戏化教学强调通过游戏元素和活动来促进幼儿全面发展,将学习融入富有趣味性和挑战性的情境中。在这一背景下,幼儿园区域活动作为学习与游戏交融的平台展现出了巨大的教育潜力。引入游戏化元素于区域活动中,不仅能够激发幼儿的学习兴趣,还能促进幼儿在玩乐中获得丰富的知识和技能。通过游戏化设计,幼儿园区域活动不再是简单的场地划分,而是变成了一个充满乐趣和想象力的学习天地。  相似文献   
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文章讨论一类Riccati微分方程通解存在的充分必要条件,为求Riccati微分方程的解,提供一种有效方法,并给出它的应用.  相似文献   
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