论当代大学生的群众观念教育

群众观念教育对当代大学生具有重大现实意义,它是在大学生中贯彻“三个代表”思想和科学发展观的基本途径,是培养大学生社会责任心的中心环节,有利于大学生筑起防腐拒变的思想长城。群众观念教育的实施方略可以从如下几个方面来开展：1．用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装学生头脑,帮助学生构建树立群众观念的理论基础;2．用中国革命史和国际共产主义运动史教育学生,帮助学生构建群众观念的认知基础;3．广泛开展社会实际活动,帮助学生构建树立群众观念的情感基础。     

需要层次理论视角下的大学生网络成瘾及预防

大学生网络成瘾是当前高校思想政治教育面临的一个重要课题,从马斯洛需要层次理论视角来看,归属与爱的需要、尊重需要及自我实现需要的缺失是大学生网络成瘾的主要心理原因。教育工作者可通过加强大学生人生观教育,创新高校团组织建设,广泛开展社团活动等途径预防大学生网络成瘾现象的发生。     

本科生导师制与因材施教

当前,高校人才培养模式已发生深刻变化,人们越来越重视学生个性的培养。但在班级授课制仍是高校教育教学基本组织形式的条件下,学生的个性培养面临不少困难。为克服这一困难,许多高校推出了本科生导师制。导师制为什么能适应新的人才培养模式的需要呢?最重要的原因就是本科生导师制有利于因材施教原则的贯彻。本文试图对此作一简要的探析。一、本科生导师制的涵义及特点所谓本科生导师制,就是在实行班级制和年级辅导员制的同时,聘请有经验的老师在师生双向选择的前提下担任本科生指导老师,对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导…     

论电子商务的法律适用

电子商务的出现改变了传统的信息传递和交换方式，使现行的法律机制产生了在交易安全、电子合同等诸多领域的调整空缺，引发出新的法律适用问题。对这些问题存在的原因、表现进行研究，是寻求解决问题的重要途径。     

论电子商务的法律适用

电子商务的出现改变了传统的信息传递和交换方式 ,使现行的法律机制产生了在交易安全、电子合同等诸多领域的调整空缺 ,引发出新的法律适用问题。对这些问题存在的原因、表现进行研究 ,是寻求解决问题的重要途径。     

本科生导师制与研究生导师制的比较研究

本科生导师制与研究生导师制是两种不同的教育机制,二者在基本职能、导师队伍建设、导学方式、平台构建、工作机制、功能定位及实现途径等方面存在明显区别,前者重在人生引导,具有开放性,属于隐性教育的范畴,后者重在学术指导,属于显性教育的范畴。     

老舍作品的幽默特质及其成因探析

老舍作品的幽默具有三个鲜明的特点：一是喜剧的外壳里包裹着悲剧内核；二是幽默的背后隐藏着深切的怜悯情怀；第三是婉而多讽。老舍作品幽默特质的形成原因来自三个方面：一是老舍独特的家庭环境与人生经历；二是中国古代文学的影响；三是英国文学的影响。