“数据库原理及应用”课程教学改革与实践

本文针对传统的数据库原理及应用教学中存在的内容不合理、教学方法陈旧、教学资料单一、教师队伍建设不受重视等问题,结合湖南警察学院该课程组的教学改革实践经验,提出了数据库课程教学改革的新思路,并就该课程系统改革中教学内容的设置、课程教学队伍建设、教学方式和方法、立体化教学资源辅助平台等几个关键方面进行积极的改革实践探索,且教学效果明显。     

计算机演示教学的四个注意

计算机课程具有极强的实践性和操作性，需要教师通过示范性的操作讲解理论，以启发引导学生思维，从而获得知识，在演示教学的过程中，教师要注意以下四个方面：     

信息隐藏技术综述

信息隐藏是在不对原始信息产生可觉察改动的情况下．将额外的信息嵌入到原始信息中的一种信息安全技术。信息隐藏技术主要分为隐写术和数字水印。本文阐述了信息隐藏的基本概念及其特征,通过信息隐藏技术中各种算法的研究．分析目前信息隐藏技术存在的问题,提出信息隐藏技术的发展方向。     

网络不良事件对高职高专学生心理健康影响的调查与对策

在对网络不良信息和网络不良事件两个进行界定后,以我校100名高职学生为样本就网络不良事件对其心理健康的影响进行问卷调查．以常用的10个心理健康指标并将同一指标分成5个不同等级．以实证方法探求了7类网络不良事件对高职高专学生心理健康的影响。调查结果以所占百分比的形式说明了不同类型的网络事件对学生产生不同程度的心理影响,还对得到的结果进行了相应分析．最后就防止与治理网络不良事件危害高职高专学生心理健康这一问题提出自己的解决对策。     

高职高专计算机教学探讨

针对计算机专业与计算机课程教学存在的主要问题，要提高计算机教学质量，需要不断加强计算机专任“双师”型队伍建设，充分发挥校企结合功能，以需求和岗位重建计算机专业课程体系，对计算机教学形式、手段、方法进行创新改革，改革传统的师生考核评价机制。     

虹膜识别的研究现状与发展趋势

虹膜识别是模式识别领域的前沿研究方向,也是一项具有广阔应用前景的身份认证技术。虹膜识别包括虹膜定位、特征提取以及模式匹配几个步骤。介绍了国内外虹膜识别研究和应用的现状以及存在的主要问题和发展方向。     

基于二值图像的信息隐藏与分析研究

图像信息隐藏是近些年快速发展起来的一种新型信息安全技术,本文在对已有的二值图像隐写方法比较分析基础上,设计了一种通过二值原始图像与隐写图像和隐写图像与二次隐写图像的游程特性变化差值不同,分类确定相应阈值来检测隐秘信息的统计分析方法。实验结果证明这种方法能够成地检测出分块跳转中心像素和分块非跳转中心像素的信息隐藏,并有很高的检测率,实现了对二值图像隐写的盲检测。     

“数据库原理及应用”课程教学改革与实践

本文针对传统的数据库原理及应用教学中存在的内容不合理、教学方法陈旧、教学资料单一、教师队伍建设不受重视等问题,结合湖南警察学院该课程组的教学改革实践经验,提出了数据库课程教学改革的新思路,并就该课程系统改革中教学内容的设置、课程教学队伍建设、教学方式和方法、立体化教学资源辅助平台等几个关键方面进行积极的改革实践探索,且教学效果明显。     

基于网络的计算机取证系统设计

计算机取证是指对计算机入侵、破坏、欺诈、攻击等犯罪行为,利用计算机软硬件技术,按照符合法律规范的方式进行识别、保存、分析和提交数字证据的过程,取证系统则是实现计算机取证功能的软件工具。在深入探讨计算机取证发展与原则的基础上,设计出一种基于网络的互联互动、多层次的计算机取证系统模型,简述了此系统模型的组成、相应模块的主要功能及未来取证系统设计的趋势。     

面向实践能力培养的网络技术专业教学改革探析简

大力培养学生的实践能力、应用能力和创新能力是计算机网络技术专业教学中亟待解决的问题．也是学生适应社会需求的根本保障。为切实提高学生实践能力,提出以基本素质教育为核心、应用能力培养为主线、创新能力养成为目标的网络技术专业人才新型培养模式。