西部农民的大学概念及对其子女上大学支持度的影响

大学在培养专门人才、发展科学、服务社会上发挥着越来越大的作用.农民子女的高等教育问题因为其时代性、独特性和重要性成为本文研究的对象.笔者通过使用自编西部农民大学概念问卷,对200名西部农民进行问卷调查,验证了西部农民大学概念包括社会贡献、工作、主观信念、个人发展、花销、心理补偿6个因素的假设.本研究表明,西部农民不分性别、受教育程度和家庭经济状况皆对子女上大学持高支持态度,上大学总是好的的主观信念直接影响他们支持子女上大学的程度.     

当代师范大学生父母认同感现状及教育建议

父母认同感是子女对父母的价值观念和行为方式能否真正理解并持接纳态度。通过自编问卷对西南大学和衡阳师范学院共480名当代师范大学生进行调查,获得由＂观念评价性认同感＂、＂情感依恋性认同感＂、＂寻求支持性认同感＂、＂父母信息认知性认同感＂、＂行为参与性认同感＂等五个因子组成的父母认同感结构。调查显示当代师范大学生父母认同感总体水平不是很高,处于略偏认同水平,认同现状不容乐观,在性别和年级之间存在极其显著差异。其中在性别上女生高于男生,在年级上由高到低依次是大一、大二、大三、大四。这从一定程度上预示着通过对青少年采取教育和干预等措施来提高其父母认同感的可能性。因此从学校、父母和大学生三个层面提出了相应教育建议。