利用二能级原子与单模腔场的共振相互作用制备纯Fock态

基于原子和单模腔场的双光子共振相互作用，提出了一种制备纯Fock态的方案。     

台球桌上的数学

一、问题提出 一张台球桌,只有四个角袋,台面被分成许多正方形。只用一个桌球,从桌角以与桌边成45°夹角射出,碰到桌边后也以与桌边45°角反弹(如图1)。假设桌球不受阻力影响,在落袋     

一堂没有课件的计算机辅助教学课

~~|ＭＫ|的值始终不变 ,并且与ｅ=ｃａ 相等 .教师 :下面请大家拖动点Ａ或点Ｂ ,观察椭圆的变化 ,并同时注意离心率ｅ=ｃａ 的变化情况 ,找出其中的规律 .学生 :(略 )教师 :我们已经复习了椭圆的第一和第二定义以及椭圆的参数方程 ,也复习了椭圆的长轴、短轴、焦距、离心率、准     

“互为反函数的函数图象间的关系”教学案例

一、教学过程。1．复习。反函数的概念、反函数求法、互为反函数的函数定义域值域的关系。     

一种简易浮力演示器的制作

浮力产生的原因是物体下、上表面存在压力差，当物体下表面未与液体接触时，液体对物体下表面没有压力，因而物体不受浮力作用，教材中对此只是用图说明而没有相应的实验演示，导致很多学生对这一点理解得不透彻，存在模糊认识．为此，设计一个简易的演示装置，很好地说明浮力产生的原因是必要的。     

圆面探测器对圆面源（非同轴）的几何因子的蒙特卡罗计算

用基本Monte Carlo方法计算了圆面探测器对均匀平行圆面源（两圆面中心轴线间距离为C）的几何因子，并且与圆面探测器对均匀同轴圆面源的几何因子进行了比较，探讨了两圆面中心轴线间距离C对几何因子的影响；为了检验本文方法及所编程序的好坏，选取C=0时的数据与多边形近似法进行了比较。并根据讨论的结果，提出了对实验操作的要求。     

六原子纠缠态的制备

基于原子－腔场相互作用，提出一个制备六原子纠缠态的方案，首先原子通过双光子跃迁，将腔制备成数态的迭加态,其次制备在基态的六个全同二能级原子依次送入腔场，原子与腔场发生单光子共振要互作用，于是就制备了六原子纠缠态而腔场仍处于真空态。     

蒙特卡罗方法及其在辐射剂量计算中的应用

概述了蒙特卡罗方法的产生与发展，阐述了蒙特卡罗方法的基本特点，最后就蒙特卡罗方法在辐射剂量计算上的应用进行了讨论。     

关于中学数学计算机辅助课堂教学基本模式的探索

中学计算机辅助教学的实践需要有关理论的指导,然而从概念、应用模式、理论基础等3个方面,考察计算机辅助教学的有关理论,发现计算机辅助教学的理论与中学教学实践存在严重脱节:有关理论大多将计算机辅     

班主任与学生家长如何交往

家庭是学生学习生活的主要环境,大量事实证明,学生在品德、才智方面表现出来的差异,其重要原因之一是家庭教育的不同。因此,班主任的一个重要任务,是和家长建立经常性的联系,调动家长教育子女的积极性,取得家长的协助,统一步调,共同搞好学生的教育工作,那么班主任和学生家长应如何交往呢?