提问的技巧

现在有的年轻的记者(通讯员)在采访中提问时,象警察查户口,或象法官审理案件,你问一句我答一句。例如当采访得金牌的运动员时,总是千篇一律地问道:“你当时是怎么想的?”答曰:“我什么也没想。”当采访合已救人的对象时,又总是问:“你当时想到了什么?”答道:“没想什么”。显然这样的提问,是很难收到预期的访问效果的。对此,我想起了这样一个有趣的故事: 有一天,一个烟瘾很大的教徒问牧师:“祈祷时能抽烟吗?”牧师答道:“不能。”这位教徒不死     

冲锋在煤运战线的杨日文

杨日文,怀仁县南窑煤炭集运站站长。说起他,在职工的心目中有口皆碑,称他是煤运事业的“开拓者”,1996年,他和全站职工发扬负重爬坡、顽强拼搏的精神,超额完成了年初全站制订的9项经济指标,其中8项创历史最高水平。主要经济指标;全年完成煤炭     

激发学习兴趣 改进物理教学

兴趣是一种无形的动力,培养学生学习物理的兴趣,是物理教师教学的首要任务。本文结合教学实践,对在物理教学中如何激发学生学习物理兴趣进行了有益的探索。     

明末中朝海路交通线的重开与中朝关系——以李民宬和赵濈的《朝天录》为文本

明朝末年,由于努尔哈赤的女真兴起于东北,使得中朝间途经辽东的陆路交通线受到威胁而中断,关闭了多年的中朝海上航线得以重新开通,从此再次成为中朝两国使节往来的主要通道,直到清朝亡明之前。期间,朝鲜使臣李民宬和赵濈所著的《朝天录》详细记载了中朝海上使行往来的路线,并对使节到达燕京后围绕仁祖反正展开的交涉活动做了实录式的描述,具有极高的历史价值。     

青少年科技创新后备人才培养存在的问题及对策探究——以廊坊市为例

<正>当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,各主要经济体在科技创新领域的竞争达到空前激烈的程度。我国历来重视科技事业,特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的二十大报告强调科教兴国战略,并将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起,     

浅谈民族高校《酶工程》的教学方法

结合课程教学实践,从有效利用多媒体教学、互动式教学、层次化教学、加强语码转换式双语教学的应用等方面对民族高校《酶工程》课程教学方法进行了初步探讨。     

λ—DNA的提取与纯化

１前言 λ－ＤＮＡ在基因工程研究中具有极其重要的作用,不仅仅用于构建ｃｏｓ质粒载体、λ噬菌体载体,还更广泛地应用于工具酶的活性检测。λ－ＤＮＡ全长４８５０２ｂｐ,两端各有一个十二核苷酸的５’突出单链（ｃｏｓ位点）。进入宿主细胞后的λ－ＤＮＡ借ｃｏｓ位点完成自身环化,然后以溶菌途径或溶源途径完成其生命活动。λ－ＤＮＡ的全部核着酸序列测定和基因谱分析均已完成。人们已经能够自如地运用λ－ＤＮＡ进行基因工程研究。以λ－ＤＮＡ为基础,许多有价值的载体已构建完成,如Ｃｈａｒｏｎ系列载体、λ１０５９、λ２００…