中西绘画艺术比较研究

原始美术都是与实用结合的．表现人类对自然的认识与征服欲望。西方艺术用科学的焦点透视自然,中国画家则以散漫的自由精神意识,主观散点透视,探求大自然神韵,追求无我境界。线条是东西方原始美术共用的造型手段。随着历史发展,西方艺术家不断地追求空间感、体积感．在色彩渲染方面寻求表现力．而中国画进一步拓展线墨的艺术张力,逐步形成各不相同的绘画体系。主观的理性创造虽不直接具备自然科学的品格,却是达到艺术把握自然神韵的一种合理的审美方式。西画具象描绘的硕果,也为中国画家打开了广阔的艺术视野。中西方艺术家各自发现对方的创造价值,交融渗透是现代艺术大师的自觉追求。     

数学教学中运用多媒体的优势——以“乘法分配律”的教学为例

近些年来．以网络、投影、交互式白板为代表的多媒体技术迅速进入了课堂。这些技术能够快速地以多种形式呈现教学内容。这使得学生的主体作用和教师的主导作用得到了充分发挥。下面．笔者就以人教版小学数学四年级下册内容“乘法分配律”的教学为例，对多媒体教学的优势加以说明。     

高职高专其他语言类专业国际化办学模式的思考与实践

随着经济全球化的不断深入,国际型人才的需求不断扩大,社会要求高等院校发展成为培养国际型人才的摇篮,国际合作与交流成为高校的"第四职能",国际化办学成为高校发展的必然趋势.在竞争日益激烈的全球教育市场上,高等教育必须站在全球教育的战略高度上,把握全球教育的发展趋势,大胆变革和创新.文章指出了对高职高专其他语言类专业国际化办学模式的十点思考,评析了相关的实践案例,进而提出了在国际化办学过程中存在的问题及对策.     

用光学显微法研究晶体的生长机制和完整性

本文报导了光学显微法在研究晶体生长机制、晶体完整性、硬度、旋光等方面的应用。     

工程图学教学改革探索

就"画法几何与机械制图"等制图系列课程教学内容与教学手段的改革进行了初步探索,论述了计算机绘图、构型设计和创新设计、徒手作图与经典内容有机结合的实践.     

“描述与说服”口语交际实录及简评

【教学目标】 1．在口语交际过程中,向同伴讲述动物的感人故事,能通过细致的描述,打动对方。 2．能在分角色模拟对话中,说服对方,做到动之以情,晓之以理。 3．通过口语交际,激发学生热爱动物、关注动物生存的情感。