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本文以四川省宜宾市中山街小学的人文管理实践为案例,从管理理念、管理制度、人文管理实践三个方面分析了人文管理在学校教师专业发展中的作用,阐述了人文管理实践,不仅促进了教师的发展,而且也推动了学校的发展。 相似文献
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刘忠发 《新疆职业大学学报》2000,(1)
工业企业的工艺管理工作,对一个企业来讲是涉及到产品的质量、产品市场竞争力的重要要素之一,工艺管理工作是关系到一个企业经济效益的重要工作。 相似文献
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