做好家长工作 提高教育效果

工作实践表明,对幼儿的教育,只有在幼儿园和家庭互相支持,密切配合,教育的目的要求一致的情况下才能获得理想的效果。所以,幼儿园必须把家长工作列为一项重要任务来抓。一、端正指导思想,重视家长工作。我们在研究工作计划时,反复强调家长工作的重要,使大家明确:对从事各类不同职业的家长,应该一视同仁,一样尊重;对每个幼儿,都要用一分为二的观点看待;要以平等的态度,商量的口吻耐心细致地和家长共同分析研究幼儿情况和教育方法,反对单纯地向家长汇报和“告状”。我们还确定把家长工作的重点放在不十分重视教育或缺少教     

沟通各方提高整体效益

在幼儿园集体中,部门之间,人员之间,难免会出现这样那样的问题,产生这样那样的矛盾。我们当领导的任务之一就是要发挥沟通作用,促使相互了解、理解,使各方面能密切配合、步调一致地工作,更好地提高整体效益。教学和后勤人员之间要沟通“今天饭不好,孩子不爱吃。”“这种菜孩子不要吃。”“碗洗得不干净。”这是老师和保育员在     

玩具的价值并非金钱能衡量

我有一个儿子、一个女儿。想想他们小的时候,每到六一,我都送孩子一些礼物,但都很小。儿子有一个鞋盒子,里面收藏着儿时的记忆,那里面很值钱的一件玩具,是孩子的大舅用第一个月的工资买的一辆价值三元的小汽车。 现在,孙子、外孙都拥有了一定数量的玩具,有爸爸妈妈买的、亲戚朋友送的,还有我们“赞助”的。问题是,这些玩具大约有四分之三都束之高阁,比如一些电动玩具,像解放军打炮、小熊敲鼓,两三天孩子就玩腻了,因为这些玩具给他带来的只是暂时的愉悦。 我给孩子买玩具不单纯追求新颖、昂贵,主要从教     

1956·9-1957·2我园小班教育工作计划

我们所拟订的计划是参照了“苏联幼儿园教养员工作指南”关于教育任务各年令班儿童的教学纲要、方法和特征等方面的意见。同时,我们还注意到本班的以下几方面的问题。一、本班儿童的年龄特点和发展水平。我们班上的儿童年龄是3岁10个月到4岁8个月,儿童大都经过小小班一年的教育,他们对幼儿园生活已习惯了,动作发展和智力发展都有了基础。因此,我们选择的大纲教材就比较深一些,对儿童的要求也适当提高了,这样可以避免儿童由于要求太低而不感兴趣的现象。二、上学期的工作效果。教育工作需要严格的系统性,上学期完成得不好的大纲材料要在本学期续继去完成并加以巩固,例如小小班文明卫生习惯等。三、当地、当时自然环境和社会环境的特点。本学期正值秋、冬季可以给儿童认识秋冬季的特征和这两个季节的水果、蔬菜………。社会环境中有“国庆”“元旦”的节日,就订出怎样带儿童参加节日活动。