不同专业大学生使用抗生素行为状况的研究

为了解大学生使用抗生素行为的相关状况,采用随机整群抽样的方法对河北大学377名在校大学生进行问卷调查,医学生正确使用抗生素的行为比例高于非医学生,高校应针对非医学专业的学生开设合理用药的选修课程,加强他们对抗生素合理使用知识的学习,校医也应加强业务学习,对患者进行教育,还应严格按照卫生部《抗菌药物临床应用指导原则》使用抗生素。     

《论语》中的君子与小人之比

对论语的阅读不难发现,有好多君子与小人比较出现的语句,这些语句究竟说明了什么,在这些语句中,又能体现出君子与小人的哪些特质呢?本文通过对这些对比的归类,简要总结出几点君子与小人的不同,希望对今天我们理解儒家的君子与小人有一定帮助。     

唤醒学生的注意力是提高课堂效率的一把金钥匙

小学生由于年龄尚小对各种事物的好奇心较重等原因,使其在课堂上无法完全地集中注意力,这也导致了他们的学习效率较低,并在某些情况下干扰到教师们的正常教学工作。在教学过程中,我们应采取多种有效方法抓住学生的注意力,努力提高课堂效率。     

高音教学不足取

高音教学,是当前多数教师采用的一种教法。有人认为,这样有利于课堂教学,有利于学生的听课和记笔记,无论教室大小,听课人多少,都能收到比较好的教学效果。但是具体分析一下高音教学,我认为有以一两点不足之处。一、高音教学不利于教师的身心健康