教学业务管理中的误区及对策

教学业务管理是学校管理的一个重要方面，而提高教师的业务能力是其重点。几年前，我们发现教师缺乏你追我赶的教学激情，即使是一些刚任教的青年教师，当熟悉业务后就开始徘徊不前，更不要说那些教龄较长的老教师固步自封了。学校行政为此专门召开了教研组长以上的领导会议进行研讨，     

政治课兴趣培养途径的探索

学生学习思想政治课兴趣不高是令科任老师头痛的问题,集中表现为:一是认识上的“需要”淡薄,缺乏兴趣基础;二是环节上只有升学和统考的间接兴趣,对课程本身缺乏直接兴趣;三是发展过程上不稳定,容易发生变化反复,大多时候靠意志维持;四是从兴趣的效能上看,只停留在期待的状态中,没有形成真正提高觉悟的推动力量。这些学习兴趣方面的问题,直接影响了思想政治课教学质量的全面提高,应引起科任教师的重视和研究。当前从学生兴趣状况和政治课功能特点出发,激发学生学习思想政治课的兴趣应注重四条途径。     

校本教研：教师热情缘何不高

校本教研，可以根据本校教师的教学实际，有针对性地进行研讨，对症下药，有则改之，无则嘉勉，在相互碰撞中使教育智慧不断滋生，教学灵感不断闪现。“研讨出真知，研讨出效率”，校本教研对于教师改进教学，促进专业成长，实现“共同富裕”是一项“实事工程”。然而，纵观近年来的校本教研，教师并没有从中取得多少收益，获得多大“快感”，参与的热情普遍不高。究其原因，不外乎以下几种情况。     

浅谈如何在高中化学教学中培养学生的探究能力

正笔者结合自身多年的化学教学实践,认为在新课程改革下的高中化学教学中,教师可以从如下几个方面进行学生探究能力的培养。一、注重学生化学探究兴趣的激发高中化学课堂中,教师的首要任务就是创设探究情境,激发学生的探究兴趣,促使学生带着浓厚的学习兴趣投入探究任务中,提高学生的学习主动性。高中化学中,不少基础知识必须识记方可掌握,实现灵活运用,因此不少学生习惯于背诵式学习,将化学符号、元素周期表、元素化合价等内容全部强行     

流媒体技术及其在市级电大远程开放教育中的应用

介绍了流媒体技术的原理以及媒体服务器的硬件平台和流媒体技术在市级电大远程开放教育的两种应用:市电大校园网内部视频系统的解决方案和市电大及各县、区的远程多媒体教学方案。     

新型X光机灯丝电源

该文介绍一种X射线管新型灯丝电源，该电源采用预稳调压供电方式，高频变压器采用二级串联变换措施。在保证绝缘电压的前提下，大大减小了高频变压器的体积。由于电源设计合理，各项性能指标均满足X光机的要求。     

用节点分析法求解如何表述含电源支路

论述了支路中含电源时，如何正确写节点方程组，指出常见的几种锚误产生的原因。     

罚出来的美丽

近一段时间以来,学生的卫生意识很差,“随手丢”的现象十分普遍,“吃饭丢餐巾纸,考试丢草稿纸,吃完零食丢包装纸”.     

新课改下高中化学实验教学的开展探讨

化学是一门以实验为基础的学科。实验是化学教学的有效手段。新课程改革,推动着高中化学实验教学在教学理念、教学方法方式上的创新,从而更好地发挥了实验教学在帮助学生获得、理解、巩固化学知识,提高实践能力方面的作用。     

试论专业银行经营机制的转换

试论专业银行经营机制的转换刘新泉，卢东华一、专业银行转换经营机制的必要性党的十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，这就涉及到了要把我国的银行办成真正的银行的问题。在社会主义市场经济条件下，所谓真正的银行，就是以市场为导向，以盈...