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1.
由人民邮电出版社2001年10月出版发行,被称为"新世纪版"的《中华人民共和国邮票目录》最大一个特点是:除了收录新中国的全部邮票外,还收录了全部邮资片封 相似文献
2.
3.
近日,广西壮族自治区表彰第四届全区五好明家庭标兵户、五好明家庭先进协调组织以及学习型家庭、明楼栋。百色市档案局住宿楼获“明楼栋”称号,成为百色市唯一获此殊荣的楼栋,自治区27个“明楼栋”之一。 相似文献
4.
唐玄宗李隆基诗作编年考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对现今所存的唐玄宗李隆基诗作进行具体的编年和必要考证,为进一步全方位地研究李隆基其人其作,提供必要的基础和依据. 相似文献
5.
刘方 《湖州师范学院学报》2001,23(1):1-10
中国传统特殊的地域文化、农业文明与“天人合一”的思想观念孕育了体现出生命美学特色的中国传统美学 ,其突出特征就是将艺术看作是人的主体生命的对象化 ,以人拟艺 ,并由此而产生了中国传统美学思想中一系列的重要的美学范畴、美学命题与美学学说 ,既显示出中国传统美学的鲜明特征 ,又体现出中国传统美学的独特价值。 相似文献
6.
通过多年的教改试验探索,作者发现小学低年级学生的思维与语言能力在正确教育思考指导和网络教学环境支持下,有可能做到普遍大幅度提升。从而实现语文教育的跨越式发展。试验结果表明,六、七岁儿童的认知发展有可能大大超前。为此,作者对皮亚杰的“儿童认知发展阶段论”提出大胆质疑,并在此基础上,提出自己的“儿童思维发展新论”。 相似文献
7.
老舍作品生动、真实地再现了北平的生活画卷,得益于其中丰富的民俗描写。老舍对北平的饮食习俗、娱乐消遣和规矩礼仪等民俗文化有欣赏的一面,而更多的时候,作家持一种批判的态度。 相似文献
8.
9.
把脉中国教育资源建设 总被引:21,自引:1,他引:21
何克抗 《中国远程教育(综合版)》2003,(8):16-20
随着网络计算机软硬件技术以及学习理论的发展,教育信息化建设整体逐步推进,这要求教育教学资源建设同步向前发展。至今,政府、学校或厂商都已在资源建设的实践探索中,取得了一定的成绩,同时也暴露出不少问题:资源建设的投入与产出不成比例,有效资源内容匮乏、资源库互操作缺乏相应规范等等。 相似文献
10.
关于建构主义的教育思想与哲学基础——对建构主义的反思 总被引:14,自引:0,他引:14
本文对建构主义的教育思想和哲学基础,在进行认真反思的基础上提出了新的观点:建构主义的教育思想不应是“以学生为中心”,而应是“主导一主体相结合”;建构主义的认识论不应是主观主义,而应是主客观相统一。与此同时, 作者对于当前“是否还应将建构主义作为指导教育深化改革的主要理论基础?”这一热点问题,作了客观而冷静的分析。 相似文献