浅谈如何利用多媒体提高后进生英语听说能力

开发课程资源。拓展学用渠道．提高后进生的听说能力。     

如何利用多媒体提高后进生英语听说能力

1前言英语的5种基本技能分别为听、说、读、写、译。而听说分别是理解和表达的技能。在整个小学英语学习阶段,这两项基本技能尤为重要。英语作为一种语言,应该是充满活力的、丰富多彩的,其主要用途是用来交际的。这也充分证明听说的重要性。而多媒体则能创设情景,     

“任务型”教学小议

随着英语课程改革的进行,各种新颖而又有效的教学方法也相继出现。笔者认为,其中,"任务型"教学法更能发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高文化意识和形成自主学习能力的过程。     

善用多媒体,提高学困生的英语听说能力

英语的五种基本技能分别为听、说、读、写、译。而听说分别是理解和表达的技能。在整个小学英语学习阶段,这两项基本技能尤为重要。另外,英语作为一种语言,它应该是充满