初中数学阅读理解题解题能力培养的探析

初中阶段的数学阅读理解题目难度远远超过小学应用题的难度,这也是扩展学生数学学习深度最为关键的阶段。对于很多数学教师来讲,阅读理解题目虽然是一种数学题型,但却能全面的考察和锻炼学生各方面的能力。在初中课堂上,进一步通过阅读理解题来锻炼学生的数学思维、读题解题能力以及计算等综合能力,巩固学生所学知识,帮助学生取得更大进步。因此,通过初中阅读理解题目培养学生的思维能力和逻辑能力,是每个教师需要思考的问题。初中数学课程教学内容将深入到新的阶段,这就要求教师用好阅读理解题的教学方法,根据初中学生数学学习特点,采取有效的措施打造数学课堂。     

莲花山“花儿”的艺术特征与传承研究

"花儿"作为西北民歌的一种,在西北地区广为流传。近年来,城镇化步伐不断加快的同时,也加剧了"花儿"传承的窘迫境遇。论文将通过深入挖掘莲花山"花儿"的艺术价值,将莲花山"花儿"更好地传承和保护下去,同时提升其在非物质文化遗产中的地位,并探寻"花儿"在当代的传承保护路径。