每朵花都有自己的颜色

兵兵是哭着到我家的。我问他是怎么了?兵兵说:“今天老师骂我是个笨孩子,写字慢,回家爸爸妈妈也骂我,呜呜……”兵兵抬起头泪眼朦胧地问我:“叔叔,你说我笨吗?”     

青春之门

15岁那年,我上初二。不知何时,我的个子开始猛长,嘴唇上开始冒出了淡淡的绒毛,声音开始变得沙哑低沉。以前一心只读圣贤书的我,开始对昔日嘻嘻哈哈的黄毛丫头,如今却出落得如出水芙蓉般的女同学,有了莫名的好感。喜欢看她们纤细的柳腰,喜欢看她们聚在一堆悄悄地小声讲话……心中竟有了甜丝丝的感觉,尤其对白净大方的数学课代表秀特别有好感。每天看到秀开心,自己就会格外高兴。如果哪天,秀不在或不开心,我就会非常失落。梦里开始有了美丽的女主角。我的作文写得不错,经常被老师当做范文给同学们朗读,这时我会发现秀的表情很特别,她会悄悄把…     

儿子“打杂”

儿子因上学期成绩不错,便觉得自己有资本了。今天想买运动鞋,明天想吃肯德基。我想,学习是为自己学的,儿子一有点成绩就飘飘然,只知道享受,体会不到大人的辛苦。这怎么行?     

知足的父亲

我买了烤鸭,晚饭时,我大快朵颐。可父亲照例吃了两块就停下了筷子。我问：这么好吃的东西怎么不多吃点？父亲说：饱了,就不想吃了。     

我和儿子的QQ专线

儿子上初中后,为了培养他的独立生存能力.我和妻子商量后让他住了校.小家伙猛的离开我们很不适应.学校条件不错,学生宿舍配有电脑.我怕儿子没人管、放任自流,于是通过QQ监督儿子学习.     

初中语文体验式阅读教学策略探究

随着我国教育体制的不断改革以及新课标的深入推广．新时期全新的教育形式也为我们中学语文教学提出了更高的要求。阅读是语文教学的根本,怎样提高语文阅读教学的质量始终是摆在我们面前的一个重要课题。阅读教学是学生、教师以及阅读内容的对话过程。提倡突出学生的个性。调动学生的情感,让学生能够带着真实的情感投入到阅读当中。体验式教学始...     

从翻译能力的培养探讨MTI课程设置研究

MTI翻译专业硕士学位的开设,体现了社会对于高层次翻译人才的需求,同时对各个高校翻译人才的培养提出了更高的要求。本文将从译者翻译能力的培养角度来探讨如何通过合理的MTI课程设置来更好地提高MTI学生的专业能力、职业技术能力和翻译伦理意识。     

儿子"打杂"

儿子因上学期成绩不错,便觉得自己有资本了.今天想买运动鞋,明天想吃肯德基.我想,学习是为自己学的,儿子一有点成绩就飘飘然,只知道享受,体会不到大人的辛苦.这怎么行?     

基于目的论的体育新闻汉译研究

本文通过对体育新闻汉译现状的分析,根据目的论的意义和体育新闻的特点,以期用目的论作为体育新闻汉译的理论框架,用目的论的目的法则、语内连贯、语际连贯和文化特殊性四大原则来改进体育新闻汉译中的不足之处。     

换位游戏

儿子生日前一天,我对他说：我可以满足你一个愿望,你提吧,我尽量实现。儿子高兴地说：今天老师给我们布置了一个任务。让孩子和家长玩换位游戏。就是爸爸当儿子,儿子当爸爸。我说：这个游戏新鲜。明天你生日,你说了算好了。我给了儿子100元当活动资金。