浅谈用网络语言教育法缓解“逃离工科”现象

针对当前大学生思想前卫的特点,提出"网络语言教育法"概念,利用理论教育过程中使用非正式语言——网络语言的方法,诸如"正能量"等,拓展学生的思维,同时结合道德培养,提高学生的实际认知水平,形成长效记忆,从而提高学生学习的兴趣与积极性,达到缓解"逃离工科"现象的目的。     

3+1教学方法在制药工程专业药理学教学中的应用

针对制药工程专业的特点,结合教师自身教学经验与体会,提出了符合本校特色的药理学教学方法,即理论教学、实验教学、实践教学+总结性教学的3+1法,获得了好的教学效果。