高考物理电学实验的“不变”与“万变”

物理是一门以实验为基础的学科,而电学实验是高考物理实验中的重点,是历年高考必考的知识点之一.由于电学实验灵活多变,命题方向多,学生很不好把握,笔者将教材知识进行梳理,提出高考物理电学实验的“不变”,再参考历年高考真题,总结高考物理电学实验的“多变”及其规律,希望对学生的备考有所帮助.     

浅议提高课堂教学的效率问题

提高课堂教学的效率,是完成中学教学任务,提高教学质量的重要保证。而教师教育思想的提高,教学方法的改革,则是提高课堂教学     

农村义务教育课程改革的体制性困境

体制性的困境是农村义务教育课程改革复杂性与艰巨性的根源,深化农村基础教育管理体制及课程开发机制的改革是推进农村义务教育课程改革的根本之策。     

相对论中的相对性问题

巧妙的以学生在讨论“长度收缩”推导中的误析为倒，系统的分析了狭义相对论中的相对性问题，从而进一步说明了相对性这一结论具有普遍的意义。     

相对论中的相对性问题

在新版高中物理光学《光的折射》一节中，有一幅插图如图1所示，水中的鱼看到岸边的树是斜向下弯曲的。为什么水下鱼看到岸边的树是斜向下弯曲的而不是直立的。本文从水面对光线的折射成像的角度来分析探究这一现象的成因。     

走特色创新之路 推进建筑类高校科学发展——“第五届建筑类高校书记校（院）长论坛”综述

中国建设教育协会召开了主题为科学发展与特色创新的2009年第五届全国建筑类高校书记校(院)长论坛。提交论坛的论文围绕建筑类高校科学发展的新思路、办学特色创新、学科建设和专业结构调整、文化建设、人才培养模式创新以及大学生创新创业教育等问题展开了深入的探讨,本文对此进行了归纳提炼和综合介绍。     

农村教师的自强之路

新课改为我国基础教育带来了新的理念，向中小学教师提出了新的要求，也为广大农村教师的发展提供了新的机遇。许多农村教师在接受了新课程的培训后，一方面跃跃欲试，期待大显身手，另一方面又因不适应课改的要求而产生种种困惑。