房地产保有阶段税收法律制度改革

本文从房地产保有阶段的税收法律制度改革出发,力求立足国情,借鉴国外先进经验,对我国保有阶段税收法律制度进行分析,并对未来的法律制度改革提出自己的意见和建议.     

诉讼过的专利是有价值的吗?——基于LED诉讼专利的引用网络分析

通过构建LED诉讼专利的区域引用网络、机构引用网络和技术领域引用网络,深入分析网络的结构性质和技术知识的流动,提出了一种以诉讼过的专利为切入点分析引用网络知识流的新思路。共分三个阶段实施:收集和清洗数据;构建矩阵,建立网络;网络分析。网络分析包括可视化分析、拓扑结构分析和节点中心性分析。分析结果表明三个引用网络的度分布都遵循幂律分布,属于无标度网络。美国、日本、荷兰、德国和韩国是区域引用网络中最重要的节点,机构引用网络中最重要的是Philips,Cree,Nichia,Osram,Seoul Semiconductor和GE,技术领域引用网络中最重要的节点则是H01L、F21V和H05B。     

重视过程知识 完善数学教学

2001年数学课程标准中就将数学描述为一个过程,不仅重视数学的结果还强调数学学习的过程．但多年来,我们的数学教学一直在结果知识上做文章,所讲的数学知识是那些可用数学语言直接来表征的系统知识,主要包括陈述性知识和程序性知识．虽然我们的教育取得了一定的成效,如学生善于解题、双基扎实,但所培养的人才缺乏创新性．甚至有“数学就是解题”、“数学就是通过解题求得一个结果”等等这样的错误的数学观,究其原因,恐怕就是由于忽视了对“过程知识”进行研究与教学的缘故．     

谈高职教学中考试方法的更新

高等职业学校现行的考试方法存在许多问题,规范化程度较低.作者提出了改革考试制度、内容、方法,更新测试手段,广泛采用科学的教育测评来管理各个环节的方法.     

多种思路解决一道平衡问题

题海无边,若只一味前进,十有八九到不了彼岸.有经验的水手会在适当的岛屿进行补给,以备接下来的航行.一题多解就是题海中常见的补给港,下面以一例为证.     

突出高职特色 改革教学方式

笔者在近几年的高职《工程制图》教学中运用科学的方法,教学效果较好,在实施考教分离的课程结业考试中,所教班级均获得了好成绩。现将所积累的一些经验分述如下。善用多种教学策略,着力开发学生潜能高职新的教学计划将理论课程的授课时数压缩得越来越少,非机专业的《工程制图》课程仅56学时,因此教师应调动一切积极因素来完成一本100学时左右教科书的内容。提问作为一种教学策略,被广泛地用于课堂教学中,但笔者认为它太单一,故尝试采用活动法,即小组讨论法,每个学生针对教师布设的悬念开展积极的思考,大家讨论、研究,教师与学生广泛对话,共…     

关于《机械基础》课程教学中工学结合的应用

在《机械基础》课程教学中实行工学结合,采用项目式教学法进行一体化的教学设计,可以达到提高学生综合技能的目的,这样的教学实施有赖于教师的业务素质和综合工作能力。     

一道平衡问题

题海无边，若只一味前进，十有八九到不了彼岸．有经验的水手会在适当的岛屿进行补给，以备接下来的航行，一题多解就是题海中常见的补给港，下面以一例为证。