首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2001年   2篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
结构,是指一个系统内部各要素的排列组合方式。不同的系统具有不同的结构,不同的结构具有不同的功能。学校领导群体结构,就是学校这个有机体的领导成员的不同素质排列组合方式。当今社会,新知识、新科技、新学科不断出现,学校的学科划分愈益细密,这就使学校管理日益呈现综合化、系统化的特点。素质教育的实施,客观上也要求有较高不同素质的领导成员组成领导群体,密切配合,协同管理。单靠有某一方面专长的领导人是无法真正有效地担当起管理重任的,必须配备精干、高效的领导群体,并根据各成员间的知识层次、专业长短、素质特点、年…  相似文献   
2.
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号