巧用背景深化主题

新闻所谓“新”就是与过去比较中显现出来的不同,适当地用背景来作铺垫会起到突出新闻价值,深新闻主题的作用。 《革命圣地延安无铁路的历史结束》这篇报道就很好地利用了背景材料。作者在题目中用“无铁路的历史结束”就给运用背景伏下了一笔。既然是革命圣地,自有它特殊的历史背景,延安的建设牵动着几代国家领导人的心。作者开篇别具匠心地用“毛泽东诞辰98周年的今天”来强调延安这个革命老区的背景特点。作者不仅引用了周总理对西安铁路的关注,而且在“延安中学”的前面     

关于高教结构的探讨

合理的高等教育结构对于高等教育发展的作用已日益为人们所认识。如何有效地优化高教结构已成为制定高教发展战略的核心问题之一。本文针对广东实际,结合国内外有关情况,对高教结构的几个问题进行初步的探讨。     

新时期广东省专门人才需求预测报告

党的十四大报告指出:“建立和完善社会主义市场经济体制是一个长期的发展过程,是一项艰巨复杂的系统工程。”就高等教育而言,如何构建与社会主义市场经济体制相适应的运行机制,在社会主义市场经济条件下,发展高等教育事业,这     

把握分寸 留有余地

技高新闻，是记者和通讯员无意中爱犯的毛病。平时在寻到一个典型事例或典型人物，往往希望将它写得光彩照人。写干部就力求写得“扶躬尽瘁”“几十年如一日”，写普通劳动者就是“无私奉献”，写劳动模范就是“勤勤恳恳、脏活累活抢着干”，报道开头先高度评价，结尾也不忘“获得～致好评”。这不符合实事求是，严谨朴实的文风·过高的溢美之词容易给人虚假感，影响整篇报道的可信性，使一粒棋子坏了全局。《这样开会好》这篇报道就写得真实可信。作者很注意把握分寸实事求是，没有刻意褒扬之词。第二段写具体过程，客观简洁，不加修饰地就…